1、——L·克隆内克

2、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

3、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

4、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

5、这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

6、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚

7、然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。

8、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

9、算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支;然而它的一些最深熬的秘密！

10、三、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

11、历史使人聪明，诗歌使人机智。数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

12、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

13、数学是符号加逻辑。

14、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨

15、、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

16、宁可少些，但要好些。——高斯

17、按从大到小的次序在方框内填上数字按从大到小的序次摆放……

18、一年级数学常用的句子有很多，列举如下：数一数、比一比、读一读、做一做、想想、连一连等等。

19、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

20、二、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

21、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

22、按数的序次填空；按从高到低的序次在方框内写序号

23、几何无王者之道。——欧几里得

24、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身

25、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

26、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

27、数学是无穷的科学。

28、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

29、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

30、请你用线把数和它对应的物体连一连．数一数；把相同个数的图连接起来

31、哪里有数，哪里就有美。

32、把得数相同的算式用直线连起来．请你把以下数字按序次用线连起来．

33、伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。

34、——罗素

35、罗素说：“数学是符号加逻辑”　　毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”　　哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”　　米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”