1、太空中有外星人吗？现在还不确定。

2、反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。例句

3、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

4、"（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。

5、三年级下册设问句有以下这些句子为例。第一个句子，明天的天气气候大概是什么样子呢？我想应该是会晴转多云吧，因为我已经看过了天气预报。

6、根据题目根据题目要求，两个问号的设问句应为，例，什么是合作？合作就是互相协作。只要一方努力能行吗？当然不行，应该双方共同努力。

7、是的，人类有动物。一个文具写一个问号，再写一个回答，然后再写再问另一个，然后再连起来回答地球上还有恐龙吗？

8、中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。

9、小学四年级设问句如下：

10、喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

11、什么叫自律？

12、太空中有外星人吗。没有

13、"难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难设问句为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下例“什么是生物？生物就是有生命的物体…………”什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，原来是大斌子。学好语文要背书吗？一定要！这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.是谁的本子？是张昊的本子

14、这是谁的房间?这是我的房间。

15、学好语文要背书吗？一定要！

16、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

17、设问句的特点是，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。

18、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀

19、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

20、是谁在指挥交通呢？当然是红绿灯；靠什么指挥交通呢？靠的是红绿黄三种灯变换。

21、问句有三种形式：疑问句反问句设问句疑问句：表示对某一事物或事件的疑问，发问者并不知道所问对象的详细情况反问句：发问者已经知道所问对象的情况，用反问的句式来加强语气设问句：自问自答的语句，一般见于文章中，问句的下一句会对该问句做出解答，用于吸引读者注意。

22、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

23、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。

24、这人是谁？

25、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

26、这人是谁?不是别人，原来是大斌子。

27、不，没有了恐龙了。

28、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

29、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

30、设问句是自问自答，以引导读者注意和思考问题。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考。

31、他不是很爱玩吗，他不是很坏吗，他不是不听话吗

32、当然是人类；靠什么呼风唤雨？

33、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷？“什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每一天清晨，他那柔情的一个香吻。

34、人类还有动物吗？

35、是谁来哺育后代呢？当然是母亲。靠什么哺育后代呢？靠的是爱子之心。

36、谁的本子？是张昊的本子。

37、这人是谁？不是别人，原来是大明。

38、设问句的例子三年级下册？设问句的例子三年级下册:北大荒你不喜欢吗？

39、靠的是现代科学技术。

40、你可知道，是谁在夜晚借着微弱的灯光为你做棉衣?是你伟大的妈妈。

41、太空中有外星人吗？

42、第二个句子，明天的作业大概会有多少呢？我想应该会有这么一大罗，因为上个星期，老师说这个星期可能会多布置一些作业。

43、是谁来呼风唤雨？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。

44、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.@

45、"难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。

46、自律就是自我管束自我的行为。

47、对，意思是要一样的，比如说：是谁来呼风唤雨？

48、是谁在保家护国，当然是军人，靠什么保家护国呢？靠的是牺牲自我甘于奉献的信仰。