1、比赛地点:学校操场
2、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
3、报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知
4、(21)“窄河杯”动漫节
5、①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。
6、二、组织机构:
7、生命因运动精彩,体育让梦想成真! 2、发展体育运动,增强人民体质! 3、坚持锻炼,身体健康。 4、运动奏响生命,运动点燃激情。 5、让健康谱写生命的乐章…… 6、缔造阳光校园,促进和谐发展。 7、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机! 8、久久生辉,永放光芒! 9、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生! 10、运动健康,快乐成长。
8、(5)艺术节会标设计
9、动感体育,高深艺术。炫动青春,魅力花季。
10、为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
11、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
12、(9)“花样的年华”英语口语大赛
13、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
14、(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)
15、①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份
16、(16)智力追击
17、(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
18、体育艺术节鼓励的经典短句子有:1.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲。
19、社团风采展示评比(团委负责)
20、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
21、五、活动组织及参赛要求
22、六、奖励及计分办法
23、报名时间:截止11月112日,比赛具体时间另行通知
24、(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
25、xx年x月x日
26、(17)猜谜语
27、可以促进文化的发展,增强人们的体育锻炼意识
28、多彩校园,放飞梦想
29、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
30、三、主办:
31、第五板块:闭幕式
32、(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛
33、③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
34、本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
35、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
36、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
37、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
38、五、活动的内容与形式:
39、六、评比表彰:
40、“哎,真可惜呀!”我们班的同学个个都这样讲。是呀,怎么会出现这种事,可是,过去的事就再也回不了。
41、(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
42、①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
43、艺术节组委会
44、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
45、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
46、(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
47、紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
48、三、艺术节项目:
49、可以丰富学生们的课余生活,让他们能够有更好的精力去学习。
50、③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
51、③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
52、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
53、七、活动要求:
54、(12)“畅想的'天空”科学幻想画大赛
55、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
56、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:
57、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
58、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
59、(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
60、(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动
61、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
62、Everyyear,myschoolholdssportsmeetinginaboutOctober,Iamveryexcitingaboutit,Icanwatchthewonderfulgameanddon’thaveclass.
63、体育,让生活更健康。艺术,让青春更光芒。
64、我运动、我精彩、我艺术、我阳光。
65、(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
66、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
67、ThepartIlikemostisrelayrace,thatissoexciting,allthestudentsyellloudly,theathleteschaseonebyone,nobodycanbesurewhoisthechampionuntilthelastminute.Sportsmeetingbringmesomanybeautifulmemories.
68、(六)综合类比赛活动
69、四、参与主体:
70、(1)开幕动员
71、决赛时间及地点:3月31日下午第三节;教学楼前广场
72、(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)
73、(18)剪纸比赛
74、报名时间:截止10月112日,比赛具体时间另行通知
75、展示和比赛地点:学校操场
76、艺术+体育,健康+快乐。
77、可是只在学校当中举办的体育类和艺术类的一个节日的意思
78、②征文比赛以年级为单位评比、设奖,
79、对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
80、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。
81、(五)美术作品展评(体音美组负责)
82、蓬勃的艺术,飞扬的青春。
83、(19)反应大测验
84、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
85、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
86、(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛
87、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
88、可以大大弘扬和宣传体育精神,怀缅,感恩先人,学习积极向上美好的文化内涵。
89、②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
90、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
91、一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备,老师们精挑细选,期待着那天得到来。我们班也不落后。看,我还当上了运动员呢。
92、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
93、决赛时间及地点::3月30日下午第三节;教学楼前广场。
94、比赛方式:
95、那天下午是三四年段比赛,到四年段时,我心里像揣了只兔子,心想:我们班会不会赢呢?可要加油啊!现在是跳绳、拍皮球比赛;我们班的同学不停地给运动员加油助威,当然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
96、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
97、(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
98、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
99、参赛要求:
100、②对展示的各种成果予以评比并表彰。
101、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
102、三、活动时间:
103、一、活动主题
104、(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;
105、(6)“舞动的音符”器乐比赛
106、①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;
107、(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展
108、(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。
109、Myschool’ssportsmeetinglaststhreedays,theclassissuspended,allthestudentsgototheplaygroundtowatchthegame.Asanaudience,Iamsonervousandyellout“comeon”tomyclassmate,watchingtheygettothefinalline,Iamsoproudofthem.
110、传播体育技能,让更多人接触到体育活动。
111、(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
112、体育艺术节主题推荐如下,供参考:
113、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
114、EnglishCultureFestivalinearlyMay,ourschoolheldanEnglishrelatedactivitycalledEnglishCultureFestival,whichlastedforaweek.Allclassesparticipatingintheculturalfestivalhavevariousprograms,whichattractmanystudents.Thisisafleamarket.
115、①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;
116、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
117、四、具体活动内容和要求:
118、激情、创新、和谐
119、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
120、第二板块:文化知识
121、比赛地点:学校团队活动室
122、让我们做得更好
123、以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
124、②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
125、第一板块:开幕式
126、(2)“思维的跳跃”知识竞赛
127、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
128、报名时间:截止10月212日,比赛具体时间另行通知
129、进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
130、一、指导思想:
131、校园文化艺术节活动方案3
132、四、活动奖惩方案
133、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
134、体育与艺术节能激励大家参与体育锻炼,崇尚艺术美的热情,能促进学生体质健康,培养审美情趣,发现美,歌唱美,描绘美。
135、作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知
136、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
137、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。
138、全校学生
139、(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛
140、终于到了接力赛,我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的一声枪响,第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时,我一手抓紧接力棒,一手握着拳头;听到旁边的同学喊:“加油,加油!“我一个箭步冲上去,随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属,可让我们猜也猜不到的是最后一棒丢了。霎时间,冠军就被四(一)班夺去了。
141、校园文化艺术节活动方案2
142、②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;
143、第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)
144、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
145、比赛时间:具体时间另行通知
146、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
147、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
148、为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
149、第三板块:特色活动
150、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
151、(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
152、二、活动主题:
153、(8)“希望之星”校园小主持人大赛
154、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。