1、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

2、中国气概：人若犯我

3、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

4、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!

5、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

6、对比论证。例如第七段，第八段和第九段的开头语句。

7、这个世纪疯狂，没人性，腐败。你却一直清醒，温柔，一尘不染。－弗朗索瓦丝·萨冈

8、于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

9、失败不是悲剧，放弃才是。－柴静

10、永不言败，是成功者的最佳品格。

11、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

12、当众窃窃私语是没有教养的表现。

13、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

14、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

15、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

16、道理论证：例如本文两处引《大学》中的句子作为论据，证明自己的论点。

17、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。

18、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

19、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

20、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

21、明犯强汉者，虽远必诛！

22、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。

23、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

24、人不可有傲气，但不可无傲骨。

25、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

26、举例论证。文中举了王阳明观竹而失败的例子，实验研究竹子性质的例子，中国学生高分低能的例子，作者自己在美国的例子等等。

27、艰难的生活有无止境，但因此生存也有无止境。－里尔克

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

29、世界会向那些有目标和远见的人让路。

30、就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。[赏析]在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

31、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。

32、我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。

33、在汉朝强盛之时，“犯强汉者，虽远必诛”是被践行的事实，“虽远必诛”的前提是被犯，属于自卫反击。所以，汉武帝的多数征伐还是师出有名。国力强盛，则是底气。

34、螳螂但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。

35、轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

36、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。

37、接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。

38、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

39、司马光《稽古录》中，除天象天灾之外，国政几乎从略，但司马光却以大量的文字记载了汉武帝时代“虽远必诛”的事实。

40、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。

41、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。

42、——《汉书·陈汤传》

43、“犯强汉者，虽远必诛”，这句强势的话语，并非汉人故作大言、虚张声势，背后其实有事实支撑。

44、在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

45、当国家间尚存利益、理念的纠纷，人类还不尽是谦谦君子之时，文虽可以化人，但保障依然还需要。

46、如果不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。－亦舒

47、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。

48、教养是有教养的人的第二个太阳。

49、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

50、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

51、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。