1、（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

2、（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

3、教师应当履行下列义务：

4、现在人的道德观念基本不缺失，只有极少数人道德观念伦丧。不过认识偏差确实存在，利益追逐现象比较严重。造成这一原因的结果是钱，是一切向钱看的结果。

5、为什么现在有些人道德缺失？这的确是一个非常严重的社会问题。简单地说，在西方文化文明处于主导地位，西方动物性观念普遍流行，尤其是西方文化最浅陋部分——M国文化成为主导时尚的大环境下，相当比例的人行为粗野，道德缺失就成为必然。在世界上许多国家，都曾经有许多人公开鄙视甚至致力于反对这种粗野和野蛮的蔓延。

6、道德是什么？没人能给出正确答案，连写道德经的老子也似是而非。所以说道德缺失是不恰当的，应说是正义人性缺失。当代，人人为了利益和私欲做事，虽然物质条件较以前有了大幅度提高，衣食住行很丰富。但人情冷漠了人性荒芜了，家庭和婚姻正承受严峻挑战。父子母子亲情兄弟姊妹之间朋友之间，向着互相竞争利用大踏步前进，仁义孝悌荡然不存。庄子有句话叫相濡以沫不如各自相忘于江湖，现在基本上就是各自相忘于江湖的状态，但有一点我们要思考相濡以沫不是江湖干涸的因而是果，我们放弃了相濡以沫不能就使江湖重新有水，而在江湖干涸的前提下，我们放弃了相濡以沬就放弃了唯一的生存机会，万一又马上江湖又有水了呢？我们因放弃了相濡以沫而失去了生存的机会！再者，即便江湖满水，我们相濡以沬岂不更好，何必相忘于江湖？那多没乐趣？所以，个人以为道德即命运即自然是天道意志，是掌控人类消竭人性的，使人类放弃亲情爱情仁义良知而各自独立互相竞争利用而失去统一和协作的可能，使人性利欲化而成为天道命运的从属物。这不是人类这个种族的初衷，人类的初衷是和谐的家和美满的爱情亲情友情。

7、社会风气正，人就讲道德，社风不正，道德沦丧。

8、葛优问姜文，想赚钱么？想！那就别提道德！想要道德么？想！那就别想赚钱！有想要道德又想要钱么？想！拉倒吧你

9、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

10、（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

11、有钱有权人和公众人物的放纵破坏了这个社会公约，社会道德才会沦丧。久之无道德可言，无是非之论。

12、而道德即命运是强者意志和目的，试图操纵万类种性包括人类的意志和行为，为强者的权利和荣耀服务，使万类包括人类成为被奴役者。才有当代的物质发达而人性沦丧，物欲横流人性人情淡漠的现状。人类的凝聚力和愉悦度安全感降低，核威胁性混乱婚姻破裂吸毒恐怖主义自私腐败现象严重，人类真的到了一个关口，必须逆天自救。

13、第一：教育的缺失，不管是书本教育，还是长辈教育！

14、对个人来说，造成道德缺失一般有三个主要成因，其一，不重视孩子德行教育的家庭背景；其二，不小心被坏人引入歧途；其三，受大环境影响而世界观价值观错乱。

15、懂得宇宙能量吗？从信仰层面说，人类从起初，就是悖天道而行的。也就是说，人类天生不听老天爷的话！？，古代的时候，还是比较敬畏天地的。所以说那时宇宙正能量多。宇宙能量，足可以左右人的思想意识。古代肯定能通神的人也多！。所以正能量就多。越到现代，负能量越来越多。因为`人之初，性本恶′，人本能的都愿意学恶的东西。都不愿意学善的东西。因为学恶的东西会占便宜。学善的东西一般会吃亏！。所以宇宙负能量，左右人类的负能量越来越多。还是以信仰来说，天上宇宙的能量，是由神和魔鬼掌控着。神给人类正能量！，魔鬼给人类负能量。因为人们都愿意学恶的，歪邪的，占便宜的，人类天生不愿意吃亏。总想争强好胜。所以越到近代负能量越多。道德标准也就越来越不在乎了。因为讲道德，做善人，总会吃亏呀，！所以没人愿意做。道德也就，越来越缺失了。所以，愚蠢的人类，步步再祚死。作孽到头儿遭天遣！！！