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小学课本诗句大全精选125句

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小学课本诗句大全

1、前涂当几许,未知止泊处。

2、现代·毛泽东

3、气变悟时易,不眠知夕永。

4、气力渐衰损,转觉日不如。

5、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

7、晋太元1中,武陵2人捕鱼为业3。缘4溪行,忘路之远近5。忽逢6桃花林,夹岸7数百步,中无杂8树,芳草鲜美9,落英10缤纷11。渔人甚异之12,复前13行,欲14穷15其林。

8、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

9、饮饯易水上,四座列群英。

10、隐居是令人向往的,但是又让人孤独。陶渊明在隐居初期还能够体会到隐居的悠闲,快意,但是不久就陷入了这种孤独之中。古代的南方地广人稀,陶渊明隐居在此,感觉人就成为了大自然中一个渺小的野兽。太阳落下,月亮升起,宇宙周转不息,岁月流逝。而日月的光辉播撒万里,时空飘渺虚空。陶渊明在这样的晚上,又想到时间流逝,自己不断老去,许多志向没有实现,感到无比悲凄。

11、君子死知己,提剑出燕京;

12、林尽水源16,便17得一山,山有小口,仿佛18若19有光。便舍20船,从口入。初21极狭,才通人22。复行数十步,豁然开朗23。土地平24旷25,屋舍26俨然27,有良田、美池、桑竹之属28。阡陌交通29,鸡犬相闻30。其中往来种作31,男女衣着32,悉33如外人34。黄发垂髫35,并36怡然37自乐。

13、微雨从东来,好风与之俱。

14、穷巷隔深辙,颇回故人车。

15、种豆南山下,草盛豆苗稀。

16、渐离击悲筑,宋意唱高声。

17、死去何所道,托体同山阿。

18、读《山海经》(其一)

19、向来相送人,各自还其家。

20、《饮酒二十首》之五

21、日月掷人去,有志不获骋。

22、孟夏草木长,绕屋树扶疏。

23、既耕亦已种,时还读我书。

24、释义:见有好文章大家一同欣赏,遇到疑难处大家一同钻研。

25、第一首:

26、日入室中暗,荆薪代明烛。

27、释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

28、惜哉剑术疏,奇功遂不成。

29、荒草何茫茫,白杨亦萧萧。

30、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

小学课本诗句大全

31、念此怀悲凄,终晓不能静。

32、年,陶渊明隐居的上京旧宅失火,只好放弃此地。两年后,陶渊明移居浔阳南里的南村,不久就写下两首《移居》。诗歌主要对南村古朴的人们进行赞美,陶渊明能够和他们一起劳动,又一起谈古论今,颇感快乐。

33、怅恨独策还,崎岖历榛曲。

34、风来入房户,夜中枕席冷。

35、登车何时顾,飞盖入秦庭。

36、书当快意读易尽,客有可人期不来。——陈师道《绝句·书当快意读易尽》

37、众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。

38、马为仰天鸣,风为自萧条。

39、释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

40、邻曲时时来,抗言谈在昔。

41、欲言无予和,挥杯劝孤影。

42、北国风光,千里冰封,万里雪飘。

43、古人惜寸阴,念此使人惧。

44、释义:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

45、招集百夫良,岁暮得荆卿。

46、释义:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。

47、落地为兄弟,何必骨肉亲。

48、沁园春·雪

49、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

50、亲戚或余悲,他人亦已歌。

51、分散逐风转,此已非常身。

52、衣沾不足惜,但使愿无违。

53、其人虽已没,千载有馀情。

54、山涧清且浅,遇以濯吾足。

55、四面无人居,高坟正嶣峣。

56、杂诗(二)

57、壑舟无须臾,引我不得住。

58、雄发指危冠,猛气冲长缨。

59、年,陶渊明大病,即将去世,于是在大病时期写下了临终绝笔诗——《拟挽歌辞》三首以及《自祭文》。陶渊明在这三首诗中表达了自己的生死的看法,颇具哲学意味。陶渊明对死看得很淡,他说“纵浪大化中,不忧亦不惧;应尽便须尽,无复独多虑。”在本诗中,陶渊明根据常理写出了自己死去的场景,一片凄凉。但是最后议论到“死去何所道,托体同山阿”,生命来源于尘埃,现在又重新归于泥土,这不正是最好的归宿吗?

60、燕丹善养士,志在报强嬴。

小学课本诗句大全

61、泛览周王传,流观山海图。

62、遥遥万里辉,荡荡空中景。

63、欢然酌春酒,摘我园中蔬。

64、道狭草木长,夕露沾我衣。

65、结庐在人境,而无车马喧。

66、弊庐何必广,取足蔽床席。

67、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

68、昔欲居南村,非为卜其宅。

69、移居(其一)

70、图穷事自至,豪主正怔营。

71、释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。

72、东晋·陶渊明

73、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

74、杂诗(其一)

75、桃花源记

76、问君何能尔?心远地自偏。

77、杂诗(五)

78、商音更流涕,羽奏壮士惊。

79、俯仰终宇宙,不乐复何如。

80、释义:读到一本好书,心中十分高兴,可惜没多久就读完了;与知心朋友亲切交谈,心中十分高兴,可惜朋友不能常常到来。

81、猛志逸四海,骞翮思远翥。

82、忆我少壮时,无乐自欣豫。

83、释义:靠在枕上读书是多么闲适,门前的景色在雨中更佳。

84、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

85、白日沦西河,素月出东岭。

86、《归园田居其五》

87、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

88、采菊东篱下,悠然见南山。

89、晨兴理荒秽,带月荷锄归。

90、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

小学课本诗句大全

91、释义:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

92、生逢乱世,人命如草芥。早在东汉末年的时候,由于天下大乱,百姓流亡失所,文人的思想也变得消极,于是追求寻欢作乐,汉末的《古诗十九首》就是在这样的社会背景下产生的。陶渊明的时代虽然没有东汉末年动荡,但是官场依然险恶,加上佛教、玄学的影响,人们也对生命感到渺茫。桃源的这首杂诗就表现了生命无常,及时行乐的思想。

93、年代:魏晋作者:陶渊明

94、萧萧哀风逝,淡淡寒波生。

95、该诗,是陶渊明对自己一生的回顾总结,对岁月流逝感到无奈。在年少的时候,陶渊明也是“猛志逸四海”。但是在官场中混迹这么多年,当年的志向早已被磨灭。后来,气力渐衰,过去的志向逐渐觉得不能够实现了。这时候的陶渊明还对自己的人生感到迷茫,不知道去哪里。一想到古人珍惜时间,又感到无奈。

96、漉我新熟酒,双鸡招近局。

97、闻多素心人,乐与数晨夕。

98、盛年不重来,一日难再晨。

99、此诗主要写自己隐居后的劳动场景,在平淡中见情趣,为我们展现了一幅月夜归耕图,洋溢着自己心情的愉快和归隐的自豪。“种豆南山下”平淡之语,“带月荷锄归”幽美之句;全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美

100、归园田居(其三)

101、素骥鸣广陌,慷慨送我行。

102、人生无根蒂,飘如陌上尘。

103、《咏荆轲》是陶渊明著名的咏史诗。全篇对荆轲杀秦王的故事进行了描写,诗篇极尽词语来渲染当时的场景,营造了紧张、高昂的氛围,让人义愤填膺、热血沸腾。最后“既惜之,复慕之,结得抟捖有力,遂使通首皆振得起。”陶渊明写荆轲的故事,主要表达自己怀才不遇的苦闷心情。

104、欢来苦夕短,已复至天旭。

105、奇文共欣赏,疑义相与析。

106、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

107、心知去不归,且有后世名。

108、及时当勉励,岁月不待人。

109、凌厉越万里,逶迤过千城。

110、陶渊明隐居之后,耕种之余便以琴书自娱。隐居期间,陶渊明读了《山海经》《穆天子传》等神话故事,于是写下了13首诗,第一首总的概括。诗的大部分内容写自己隐居后的耕种、阅读生活,平淡中见奇妙。最后,表达了自己的看法“俯仰终宇宙,不乐复何如”。人生短暂,而自己却能够在片刻之间神游四海,俯仰宇宙,这是多么快乐的事情啊。此诗在写法上却纯以自然为宗,厚积薄发,深衷浅貌,臻于绝妙。

111、俱往矣,数风流人物,还看今朝

112、得欢当作乐,斗酒聚比邻。

113、荏苒岁月颓,此心稍已去。

114、值欢无复娱,每每多忧虑。

115、怀此颇有年,今日从兹役。

116、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》

117、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

118、拟挽歌辞(三)

119、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

120、严霜九月中,送我出远郊。

小学课本诗句大全

121、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》

122、千年不复朝,贤达无奈何。

123、释义:自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。

124、幽室一已闭,千年不复朝。

125、吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕