1、释义：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的；每天去学习很多的知识,但只有学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用。

2、爱满天下，乐育英才。——陶行知

3、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计，必须运用科学方法分析研究，实地实验，方能免入歧路。

4、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰

5、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知

6、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

7、陶行知。

8、捧着一颗心来，不带半根草去。

9、千教万教，教人求真

10、qiānjiāowànjiāo

11、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的含义：老师千教万教都是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的人。出处：陶行知的名言、教育观。

12、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

13、行是知之始，知是行之成。

14、其实，他的这句名言还要列出下半句才能完整体现他的教育思想。

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

16、人生办一件大事来，做一件大事去。

17、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

18、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

19、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

20、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

22、千教万教教人求真，千做万做学做真人。出自著名教育家陶行知。

23、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

24、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

25、陶行知教育名言：

26、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

27、陶行知是我国现代著名的教育家，他提出了知行合一、关注平民、注重劳动与美育等教育思想，主张生活即教育、社会即学校、知行要合一。

28、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

29、陶行知先生曾讲过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。科学以探究真理、发现新知为使命，坚持聚焦真实、捕捉真相、探求真知、追求真理。

30、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

31、陶行知有三大教育理念，分别是：生活即教育，社会即学校，教学做合一。陶行知的教育思想，反对孤立的、单独的学校教育，而是将生活和社会都视为教育不可分割的部分，把教育、学习、实践三个环节视为一个整体，对现代教育具有非常重要的启发意义。

32、下一句是：千做万做学做真人。

33、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

34、我是中国人，我爱中国。——陶行知

35、、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

36、以教人者教已，在劳力上劳心。

37、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

38、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。

39、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

40、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知

41、千学万学，学做真人。