1、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

2、“你知道你和老鼠的区别在哪里吗”“我怎么知道？”“她住在洞里而你住在我的心里。”

3、太空中有外星人吗?现在还不确定

4、青蛙是人类的好朋友吗？是，当然是。

5、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

6、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

7、他摸出的是什么?是手枪!

8、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。

9、为什么山青了，水碧了，天更蓝了？那是因为人们更加注重环境保护工作了。

10、万紫千红，花团锦簇，百花争艳。要是我们细心观察，就会发现，一年之内，芬芳迷人的花儿会在不同的月份开放。

11、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

12、“我最近一直在找一家店”“什么店？”“你的来电。”

13、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

14、仿写设问句，就要了解什么是设问句，设问句就是自问自答，它是一般疑问句中非常特别的一种句式。好的设问句可以增强文章的说服力，加强语句的感染力，说明文和议论文中常用。比如：

15、学好语文要背书吗?一定要!

16、四年级仿写设问句如下：

17、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

18、“你知道我最喜欢什么季节吗？”“冬季？”“不是，是有你的季节。”

19、“你妈妈教过你礼尚往来吗？”“难道没有吗？”“其实我喜欢你，你来一下。”

20、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

21、一月，康乃馨开的朴素而美丽，犹如漂亮的仙女；二月份的紫罗兰绽开了笑脸，像穿着紫色衣服的小姑娘；三月份的水仙亭亭玉立，竞相开放；四五月份的牡丹雍容华贵；六月份的玫瑰，挨挨挤挤，像一个个小小的火炬在燃烧……

22、设问句的特点

23、她睁着一双炅炅有神的大眼睛在看什么？原来在好奇地看着小猫嬉戏

24、“我是可爱的女孩子？”“嗯？”“你是可爱啊。”

25、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。

26、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

27、设问句：是怎样小的空间呢？两个并排站立刚合适，再没法容下第三个人。

28、外面正在下雨，雨很大，你带伞