1、藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒战的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。

2、一、外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住外貌特点进行描写，是写人作文最常用的方法。首先，要抓住主要特征，不能面面俱到；其次，要使人物的外貌描写为表现人物的性格和内心世界服务。要注意“神”的提炼，以貌传神，达到形神兼备。

3、阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇；②成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象；③写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

4、薛宝钗：唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。

5、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。

6、天生成孤癖人皆罕。

7、《三国演义》是中国古典四大名著之一，全名为《三国志通俗演义》。元末明初家罗贯中所著，是中国第一部长篇章回体历史演义。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

8、另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

9、藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师，及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。

10、可叹这，青灯古殿人将老，孤负了，红粉朱楼春色阑！

11、林黛玉：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

12、出处：明·罗贯中《三国演义》第95回：“‘如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。’孔明乃披鹤氅，戴纶巾，手摇羽扇，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴，高声昂曲。”

13、④的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

14、摘录了红楼梦中描写人物性格特征的经典句子，以供参考：

15、贾宝玉：面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情，面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。

16、人物形象及对应的典型情节和性格特征：人物相关故事性格特征保尔•柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和。

17、藤野先生的人物形象：

18、你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知好高人愈妒，过洁世同嫌。

19、妙玉：气质美如兰，才华阜比仙。

20、心较比干多一窍，病如西子胜三分。

21、泪光点点，娇喘微微。

22、原先，我对人物描写的了解很肤浅，当我学习完《人物描写一组》的两个片段后，对人物描写加深了许多。

23、而吴敬梓笔下的地主严监生，都要断气了还惦记着灯草，恐怕费了油。这是令人发笑的事，犀利的笔法，使一个吝啬、视钱如命的守财奴跃然纸上。怎么描写人物呢？我再一次读课文，体会出一些描写要领。

24、“郭冲三事曰：亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，亮惟留万人守城。晋宣帝率二十万众拒亮，而与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮在城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂至，已与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出庵幔，计又令大开四城门，埽地却洒。宣帝常谓亮持重，而猥见势弱，疑其有伏兵，于是引军北趣山。明日食时，亮谓参佐拊手大笑曰：“司马懿必谓吾怯，将有强伏，循山走矣。”候逻还白，如亮所言。宣帝后知，深以为恨。

25、《三国演义》简介

26、事实上，诸葛亮并没有摆过空城计，“诸葛亮摆空城计”这件事是罗贯中的艺术创作，街亭之役，魏方主帅是张郃，而非司马懿，孔明根本无法以“空城计”吓退远在数千里之外的司马懿。《三国志·蜀·诸葛亮传》:“(后主建兴)六年春，(亮)扬声由斜谷道取郿，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷。魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎阵整齐，赏罚严而号令明，南安、天水、安定三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张郃拒亮。亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭，谡违亮节度，举动失宜，大为郃所破。亮拔西县千余家还于汉中。”从这段权威性的记载中我们可以看出：(1)街亭之战时，蜀军主帅是诸葛亮，魏军主帅则是张郃。(2)诸葛亮只是“拔西县千余家还于汉中”，并未搞过什么“空城计”。

27、后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

28、相关质疑：历史上首先提到诸葛亮使用空城计的是南北朝一个叫做郭冲的人，后被罗贯中改编到里。

29、本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

30、两个片段分别描写了小嘎子，严监生两个鲜明的人物。《小兵张嘎》里，作家徐光耀对小嘎子摔跤时的动作描写十分细致。用“战、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、板”动词描绘。同时夹杂了小嘎子的心理描写。从另一个侧面丰富了人物的形象。

31、四、心理描写。对人物在一定环境中，围绕周围事物所产生的看法、感悟、联想等思想活动的描写，就叫心理描写。可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象更为丰满充实。人物的心理活动，往往表现在人物的语言、行动之中，因此，不要静止地描写心理，要把它与语言、行动描写结合起来。掌握了这一写法并加以运用，可以达到更高的艺术境界。

32、贾探春：削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

33、藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，后来写了一篇怀念先生的文章，题目就叫“藤野先生”。

34、到头来，依旧是风尘肮脏违心愿；好一似，无瑕白玉遭泥陷；又何须，王孙公子叹无缘。

35、态生两靥之愁，娇袭一身之病。

36、即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

37、引证：明罗贯中据郭冲《条诸葛亮五事》（按系民间传说）中之第三事，渲染而成《三国演义》第九五回。其情节为街亭失守，司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，却大开城门，并在城楼抚琴，司马懿疑有埋伏，遂退兵。后以“空城计”泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。

38、既生瑜，何生亮？表现岀周瑜的狭隘心胸。

39、为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

40、三、语言描写。古人云：“言为心声”，语言是人物思想的外壳，文章要反映人物内心活动，表现人物性格，使情节得到发展，就不能不写人物的语言。写的时候，语言要精练，富有个性化，避免罗嗦、平淡，使人有闻其声如见其人的感觉。

41、其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

42、人物性格：诸葛亮使用空城计解围，就是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点才敢出此险策。空城计，这是一种心理战。在己方无力守城的情况下，故意向敌人暴露我城内空虚，就是所谓“实者实之，虚者虚之”。敌方产生怀疑，更会犹豫不前，就是所谓“疑中生疑”。敌人怕城内有埋伏，怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的“险策”。使用此计的关键，是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。

43、二、行动描写。这种描写是表现人物思想品质和性格

44、重要手段。从一个人的行动，可以看出他的思想。塑造人物时，应该重视描写人物的行动，但要注意几点：1.要切合实际，从具体出发，符合人物身份。2.动作描写并非每个都要写，选择出最能突出人物思想、性格的典型动作。3.要谨慎选择动词。动词运用恰当，描写就生动。

45、作者简介

46、王熙凤：一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

47、罗贯中（约1330年－约1400年），元末明初家。名本，字贯中，号湖海散人，汉族，山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。罗贯中编著的有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》。其中《三国志通俗演义》（又称《三国演义》）是罗贯中的力作，这部长篇对后世文学创作影响深远。罗贯中有多方面的艺术才能，除创作外，尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。

48、几年中，我读了不少中外名著。《红楼梦》里的“凤辣子”王熙凤；《苦儿流浪记》里的神秘流浪艺人维泰利斯；《呼啸山庄》里的冷血残酷的希刺克厉夫……这些有血有肉的人物形象深深打动了我。其实，再优秀的文学作品，也有这四个写人的基本方面作奠基。只要我们潜心学习，丰满鲜明的人物形象也会在我们的笔下呼之欲出……