1、她喜欢吃巧克力。(主语：她，谓语：喜欢，宾语：巧克力)

2、天上的云千奇百怪，好像一个个怪兽（主语云，谓语好像，宾语怪兽）

3、状语：轻轻地

4、在现代汉语中，一个句子包含着主语、谓语、状语、宾语和补语的例句如：

5、妈妈正在做晚饭。

6、补语：点点

7、Ioftenseehimhelptheoldpeoplecrossthestreet。

8、状语：不停地

9、Mymotherwantsmetobeator。

10、Wemadehimourmonitor。

11、这样的句子很多，只能简单举一两个例句，以说明之。供参考。

12、主谓宾宾补例句:

13、Ourteachertellsustoworkhard.

14、主语+谓语+双宾语。

15、简单句的五种基本句型:

16、这件事情不停地浮现在我的眼前。

17、定语：这件、我的

18、Hepaintedthebookcasepink。

19、她送给我一本好看的。(主语：她，谓语：送给，宾语：)

20、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.主语——阳光谓语——拾走宾语——露珠定语——清早的、花瓣上的状语——轻轻地补语——点点2、往事不停地浮现在我的眼前.主语——往事谓语——浮现在宾语——眼定语——我的状语——不停地补语——前3.由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头.主：老师谓：骂宾：我定：罪魁祸首的状（原因状语）：由于这件事情补：骂得狗血淋头不知道你要的是英文还汉语这个可以双用的.句子分类:句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

21、下次，你可要打扫干净房子（主语你，谓语打扫，宾语房子）

22、母亲的手抚摸着你（主语手，谓语抚摸，宾语你）

23、我看见了一只小猫。(主语：我，谓语：看见，宾语：小猫)

24、谓语：拾走

25、Weallcallhim'BigLin'。

26、主语+谓语+复合宾语(宾语+宾语补足语

27、Thesadmoviemademecry。

28、+表语。

29、补语：前

30、谓语：浮现

31、IfinditdifficulttolearnEnglishwell。

32、我们要去看一场电影。

33、主语+谓语。

34、宾语：眼

35、Theteacherasksustolistentohimcarefullyinclass。

36、她正在读一本有趣的。

37、Hekeptuswaitingfortwohours。

38、含有主谓宾定状补六种成分的句子例如

39、孩子们在操场上进行体育活动。

40、清晨的阳光轻松地拾走花瓣上的露珠点点。

41、主语：阳光

42、我们需要购买一些食材来做晚饭。

43、他们在公园里玩得很开心。

44、主语+谓语+宾语。

45、老师给学生们布置了一份作业。

46、他买了一份美味的蛋糕。(主语：他，谓语：买了，宾语：蛋糕)

47、学生们在教室里学习。

48、孩子们正在操场打篮球（主语孩子们，谓语打，宾语篮球）

49、他打了一场精彩的篮球比赛。(主语：他，谓语：打了，宾语：比赛)

50、我推开了门（主语我，谓语推开，宾语门）

51、主语+连系动词

52、宾语：露珠

53、HetoldmenottospeakChinesehere。

54、Pleasekeepthewindowsopen。

55、我们明天要开一场重要的会议。

56、我们学习了一些新的汉字。(主语：我们，谓语：学习了，宾语：汉字)

57、主语：事情

58、定语：清晨的、花瓣上的

59、这个例句中，主语是名词词组ourteacher，其中形容词性物主代词our作名词teacher的定语;谓语是动词tells;宾语是人称代词宾格us;不定式短语toworkhard是宾语补足语，其中副词hard作动词的状语。

60、我们正在讨论一个重要的问题。

61、主谓宾结构是汉语中最基本的句子结构之一，通常由主语、谓语和宾语三部分组成。主语是句子的主体，谓语是主语所做的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响的对象。例如：“他唱歌”、“老师教授新知识”等都是主谓宾结构的句子1