1、小鱼小虾悠然自在，清洗下小水池，保证它们的生存环境，茁壮成长！

2、清洗园区景观水池，美化小区环境，品质提升，我们不断前行！

3、清洗鱼池，平凡的人做着平凡的工作，一天又一天，别人的生活有品味，我们的生活有改变！

4、定期清洗水池，只为了给您一个放心的体验，您的放心我们的安心，你们的支持是我们最大的动力！

5、鱼池被我改造的很漂亮。就像是天上的宫殿一样。让我莫名有一种自豪感。

6、学校的鱼池静态中水清见底，绿草如茵，阳光洒落在池水上，波光粼粼。而动态中，五彩斑斓的锦鲤在水中翩翩起舞，欢快地游动。

7、静态描写：学校鱼池位于校园正中心，绿树围绕，水清见底，莲蓬漂浮其上，小鱼儿们在水中嬉戏，显得十分活泼可爱。

8、波光粼粼的水池闪耀着迷人的光芒。

9、池边，同学们静静观赏，偶尔投下一颗颗零食，引得鱼儿争相抢食。

10、静悄悄的水池边，闪耀着隐隐约约的光芒。

11、学校的鱼池静态而美丽。

12、在学校的鱼池中，静态与动态交织成一幅美丽的画卷，让人流连忘返。这里不仅是鱼儿们的家，更是我们放松心情、享受自然的好地方。

13、学校的鱼池早晨被一层薄雾笼罩着，朦朦胧胧的，就像穿上一层薄纱的少女静静的躺在那里，远远看去好美丽的一副画面。

14、这个鱼池不仅是学校的一道亮丽风景线，也是师生们放松心情、享受大自然的理想场所。

15、一进校门，迎面就会看到一个小鱼池。课间了，同学们在鱼池周围围了一个圈。大家都想看小鱼，不管是春夏秋冬。鱼池的形状是圆角长方形，里面有一些软管。当天气比较暖的中午，软管口会向上喷水，形成一个喷泉。喷泉会冲湿我们学校的红色标志。水在阳光下闪闪发光，显得格外美丽。

16、而动态描写则让鱼池显得生机勃勃。一群群五彩斑斓的鱼儿在水中欢快地游弋，它们时而追逐嬉戏，时而悠闲地穿梭在荷叶之间。每当有人靠近，它们便好奇地探出头来，仿佛在向我们打招呼。偶尔，一两只调皮的鱼儿还会跃出水面，溅起一片水花，引来同学们的阵阵欢笑。

17、学校的鱼池静静地躺在花园的角落里。它清澈见底，水中游着金鱼和彩虹鱼，它们张开鳃腮，用小嘴巴吐着气泡，仿佛在互相寻找什么。

18、“快来看小鱼呀！”

19、动态描写：暮色已降临，鱼池边悠闲地晃动着几个同学，他们手中拿着钓竿，卷起裤脚蹲在池边。有时鱼儿咬钩，他们会激动地抬杆收鱼，有时鱼儿跑掉，他们会失落地叹口气。天色渐晚，灯光亮起，鱼池中的景色变幻不定，像是一副美丽的画卷。

20、静态描写：学校的鱼池安静地坐落在操场的角落，清澈见底的水中游动着几尾金鱼，悠闲地摇摆着尾巴。

21、微风吹拂时，池面上荡起层层涟漪，水与树交融，诉说着一种静谧的美。在这个喧嚣的城市中，这里是一处自然与人文和谐共存的景点，也是师生们放松心情、思考问题的好去处。

22、学生们常常在这里停下脚步，欣赏着鱼儿的优雅舞姿，感受着大自然的美好。

23、当我们走进学校，首先映入眼帘的便是那个充满生机的鱼池。鱼池位于校园的中央，四周环绕着郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵，仿佛是大自然赠予学校的一颗璀璨明珠。

24、学校的鱼池，静谧而灵动。池水碧绿如玉，清澈见底，鱼儿在其中自由穿梭。

25、静态描写中，我们可以感受到鱼池的宁静与和谐。池水清澈见底，宛如一面镜子，倒映着蓝天、白云和周围的景色。水面上漂浮着几片翠绿的荷叶，荷花亭亭玉立，花瓣洁白如雪，微微张开，仿佛在向我们诉说着夏日的故事。池边，几块形态各异的石头静静地躺着，仿佛守护着这片宁静的水域。

26、动态描写：下课后，我来到鱼池边，看到一群小朋友正在围观鱼儿。突然，一条大鱼跃出水面，溅起水花，引来一片惊呼。我静静地看着，感受到这片宁静与美好。

27、池边立着一颗高大的榕树，碧绿的树冠遮盖在池面上，形成了一片绿色的阴影。

28、清澈的水面上漂浮着几片嫩绿的荷叶，微风吹过，荷叶轻轻摇曳。

29、静态地描写学校的鱼池，可以写池水清澈见底，鱼儿自由自在地游来游去，池边的柳树摇曳生姿，还有那几只悠闲的小鸭子在水中嬉戏。

30、运用静态动态描写学校的鱼池，可以这样描述：

31、学校的鱼池，宁静而典雅。阳光照射在池面上，波光粼粼，仿佛洒满了金粉。池中的鱼儿自由自在地游动，时而跃出水面，时而潜入水底，活泼可爱。池边绿树成荫，为鱼池增添了一抹生机。清晨，同学们在池边晨读，形成了一幅和谐的画面。

32、听一听鱼池边同学们的对话：

33、清澈见底的水池内闪耀着明亮的光芒。

34、清亮的水池闪耀着迷人的光芒。

35、鱼池旁边是一片翠绿的草坪，上面散落着几朵盛开的鲜花，花香扑鼻。

36、阳光洒在鱼池上，碧波荡漾，金鱼悠然游弋。晨曦中，水面粼粼波光与睡莲交相辉映，静谧而生动。

37、动态描写：阳光下，鱼池闪闪发光，金鱼们欢快地穿梭在水草间，时而跃出水面，溅起一串串水花。

38、静态描写：学校的鱼池清澈见底，鱼儿在水中自由游动，仿佛在享受这片宁静的水域。池边绿树成荫，为鱼池增添了几分清幽。

39、鱼池的一侧有一个四方形的坑。到了冬天，你从水面上就能看见小金鱼在坑里静静地呆着，一动也不动，等待春天的到来。水面上漂着几块薄薄的冰，像玻璃一样透明。

40、鱼儿在水中自由自在地游弋，它们五颜六色的鳞片在阳光下闪烁着迷人的光芒。

41、动态地描写则可以写微风吹过，水面荡起层层涟漪，鱼儿们跃出水面，好似在翩翩起舞，煞是可爱。

42、“水池闪耀光芒”这是一个只有主干成分的句子，要扩句就是在原句主干成分前添加恰当的修饰词语。如：清澈见底的水池渐渐地闪耀灿烂的光芒。