1、七嘴八舌

2、四年级语文课堂上人声鼎沸的画面可以描写如下：

3、老师站在黑板前，微笑着倾听着每个学生的发言，鼓励他们展示自己的才华和思考。学生们充满热情地交流着自己对课文的理解和感悟，彼此之间进行着思想碰撞和观点交流。他们互相启发，互相学习，共同探索语文的奥秘。

4、出处：袁枚《牍外余言》：“故晋大夫七嘴八舌，冷讥热嘲，皆由于心之大公也。”

5、人声鼎沸，震耳欲聋。人声鼎沸，沸沸扬扬。人声鼎沸，笑语喧天。

6、这首诗描绘了一幅非常美丽的成都府街头画面，一场大雨刚刚过去，锦江的西面炊烟升起，江水清澈碧绿，荔枝也熟透垂下了枝头，四周都弥漫着芳香。成南的桥边有许多家酒馆，来成都府游玩的人会在哪家投宿呢？这首诗也是诗人初到成都府时，看到桥边热闹非凡的景象，心中有感而发，创作出了这首千古名诗。

7、人声鼎沸是形容的古代成都。

8、当我们来到钱塘江看潮来时，安静的人群变得人声鼎沸。

9、震耳欲聋

10、成都从古至今都是一个著名的城市，早在宋朝便在成都设立了成都府，在西川路作为本府的中心。唐代时的成都相当的繁华，与长安、扬州有着相同的知名度，历史悠久的成都府也是云集了天底下大部分的文人墨客，美丽的风景也促使这些诗人创作出了许多著名的诗篇，今天就为大家介绍一首来自唐朝诗人张籍笔下的《成都曲》。

11、释义：形容意见不一，议论很多。

12、释义：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

13、在四年级语文课堂上，人声鼎沸，热闹非凡。教室里充满了学生们的欢声笑语和互动交流的声音。学生们积极参与课堂讨论，争先恐后地举手发言，表达自己的观点和见解。

14、出处：语出《后汉书》：“是以远近狐疑，议论纷错者也。”

15、《成都曲》

16、桥边多酒家，游人爱向谁家宿。

17、释义：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

18、唐朝：张籍

19、大年初一的早上，原来宁静的寺庙变得人声鼎沸，大家纷纷前来祈福。一大清早，九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。

20、我迫不及待地拉着哥哥的手在人群中钻来钻去。

21、整个教室弥漫着一种活力和激情，每个学生都充满了好奇心和求知欲。他们的声音交织在一起，形成了一幅生动活泼的画面。有时候，笑声爆发，课堂变得更加欢乐和温馨。

22、这个画面充满了生机和活力，展现了学生们对语文学习的热爱和投入。人声鼎沸的课堂，不仅是知识的传递，更是对学生们思维发展和交流能力的培养。

23、议论纷纷

24、响彻云霄

25、答：鼎指的是古代煮食器皿；沸的意思是沸腾，人声鼎沸用来形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。通常情况下，各种大型歌舞比赛、演讲丶聚会时候都有人声鼎沸的现象。比如，小学四年级语文上册的《观潮》一文写到潮来时，人来人往，波涛汹涌，人声鼎沸。

26、这首诗虽然只有短短的十几个字，但是却把成都街头美丽的景色描写的淋漓尽致，诗人在诗中非常详细的描写了成都的秀丽风水和风土人情，流露出诗人对成都无尽的留恋之情，此时成都的繁荣景象就展现在我们的眼前。

27、释义：形容人多口杂。

28、小时候，农村里会有集会，在某一个固定的日子，杂技，演出，唱戏，卖货和逛街的人熙熙攘攘，好不热闹，那时就是人声鼎沸。正月十五赏花灯，大街小巷都是挂满了各种各样的花灯，大大小小琳琅满目，热闹的也是人声鼎沸的场景。现在想要人声鼎沸，真是不容易见了，大概也只会出现在学校了吧。

29、锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。

30、出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

31、例如，明星开演唱会的时候，观众人声鼎沸。