1、-谓语是对主语加以陈述的，一般由动词或形容词充当，如“小明是我的朋友”中的“是”。
2、树叶儿(主语)却绿(谓语)得发亮(补语)——树叶儿却绿。
3、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
4、-主语是句子陈述的对象，一般由名词或代词充当，如“小明是我的朋友”中的“小明”。
5、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
6、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
7、-状语是修饰谓语的，一般由副词或形容词充当，如“小明非常高兴”中的“非常”。
8、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往（状）下落（谓）。
9、小王高高兴兴上学去。
10、-宾语是谓语动词的支配对象，一般由名词或代词充当，如“我喜欢小明”中的“小明”。
11、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
12、定义：对主语的说明。
13、Iquicklyfinishedmylunch.
14、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
15、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
16、张思德同志(主)永远(状)是(谓)我们学习的(定)榜样(宾)。
17、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
18、Iopenthedoorwiththekey.
19、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
20、-补语是补充说明谓语的，一般由形容词或动词充当，如“小明跑得很快”中的“很快”。
21、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
22、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。
23、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
24、他（主语）非常诚恳地（状语）征求（谓语）大家的（定语）意见（宾语）。
25、我认真做今日头条里的答题赚金币每题600金币。
26、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
27、五岁小红拣麦穗。
28、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
29、主语，我。谓语，做。宾语，答题赚金币。补语，每题600金币。定语，今日头条里的。壮语，认真。
30、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
31、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
32、树叶儿（主语）却绿（谓语）得发亮（补语）——树叶儿却绿。
33、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
34、那高大的形象总是浮现在我的眼前。
35、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
36、Thepenonthetableismine.
37、五岁定语，拣谓语。麦穗宾语。
38、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
39、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
40、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
41、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
42、下面是一个包含主谓宾定状补的语文例子：
43、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
44、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
45、Ifeelmuchbettertoday.
46、小王主语，高高兴兴状语，上学谓语，去补语。
47、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
48、主谓宾定状补是句子成分的一种划分方式，其中：
49、豆大的(定)汗珠(主)不停地(状)从脸上直往(状)下落(谓)。
50、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
51、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
52、Wecallthemmooncakes.
53、Hemakesmelaugh.
54、Wekeeptheclassroomclean.
55、他的话说得老战友和工人们心里开了花。
56、Sheisaprettygirl.
57、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
58、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
59、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
60、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
61、以下是主谓宾定状补的例句：
62、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
63、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
64、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
65、其中，主语是“小明”，谓语是“告诉”，宾语是“我”，定语是“聪明的”，状语是“非常高兴地”，补语是“非常喜欢跑步”。
66、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
67、小明[非常]高兴地告诉我，他有一个[聪明的]朋友，这个朋友非常[喜欢]跑步。
68、宾语补足语
69、峰峦（主）刚刚从黑夜中（状）显露出（谓）一片灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
70、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
71、Thisiswhathesaid.
72、-定语是修饰主语和宾语的，一般由形容词充当，如“我有一个聪明的朋友”中的“聪明的”。
73、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
