1、角色：戏剧、影视剧中，演员扮演的剧中人物。

2、窝囊：无能；怯懦。

3、第四部分(21——22自然段)写我寻找失败的原因，一直没找到。

4、砸锅：比喻办事失败。

5、这次演出对“我”有什么影响?

6、文中问题解析：

7、第三部分(17——20自然段):写正式演出时，我把大老虎演砸了。

8、第二部分(4——16自然段):写我被老师选中扮演大老虎，与其他人进行排练。

9、《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺内演出时能表演节目，并期盼自容己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。

10、笨拙：笨；不聪明；不灵巧。

11、第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。

12、扩展资料

13、窝囊：无能；怯懦。《一只窝囊的老虎》中的“窝囊”的意思是“有趣”。“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的，可见“我”的心里是多么紧张。表演时，老师同学都哄堂大笑，这也说明“我”表演得不像老虎，所以很窝囊。《一只窝囊的老虎》写了作者小时候好不容易得到一次演出机会，扮演一只大老虎，但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。扩展资料：《一只窝囊的老虎》课文分段第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。课文主题：本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。

14、主要讲述了：《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。

15、殷切：深厚而急切。

16、一、理解词语：

17、这个排比句实际上在第三段中那三个比较工整的句子就是的，很容易查询。

18、排练前谁打击了“我”?

19、本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。

20、排练：排演练习。

21、也许你活得比较窝囊，但是不要忘了自己还是一只老虎，只要拾起就业，重整旗鼓，老虎还是会发威的！

22、第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。

23、第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。

24、作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。

25、以后每次去动物园的时候,“我”都要去看看老虎,想看看老虎怎么“豁虎跳”

26、第一部分(1——3自然段):写我特别想在舞台上演出，但从来没有实现过。

27、危机：潜伏的危险。

28、有一个演哥哥的小朋友问“我”会不会“豁虎跳”。“我”说不会时,他讥笑了“我”。