1、比喻句：那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。

2、第一步，分析事物，寻找共性。所谓共性，就是事物和人类相、相似的言行、思想。如：小鸟在枝头叫，我们可以想象成唱歌；又如饮料瓶放桌上，我们可以想象成为饮料瓶站在桌上；蚂蚁在地上爬，我们可以想象成为蚂蚁悠闲地在散步；蜜蜂在花丛间采密，我们可以说是拎着花篮在舞蹈。

3、如何来创造拟人句呢？

4、比喻句：夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘姗姗而来。

5、拟人句：冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。

6、“海滨小城的海浪像顽皮的孩子，一次次冲刷着沙滩。”

7、比喻句：

8、课文《富饶的西沙群岛》一文第四段中心句是：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

9、拟人句为:富饶的西沙群岛养育着千千万万生活在这里的华夏儿女。

10、排比句表示并列关系，一般在句子中都会出现有的……有的……，有的……或者哪一个……，哪一个……，哪一个……，一般都有三个同样的句型。

11、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨。（仿写比喻句）

12、而比喻，这是把抽象的事物比作形象具体可感的事物。

13、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞

14、“海滨小城的微风像慈祥的母亲，轻轻拂过人们的脸颊。”

15、在海滨小城，三年级的学生们用比喻句和拟人句描绘了他们的城市。

16、“海滨小城的天空就像一块巨大的蓝色画布，点缀着洁白的云朵。”

17、什么是拟人句？拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

18、海浪拍打着海岸，仿佛是在跟小城说话，小城也在默默地回应着。在这里，人们可以感受到大海的力量，也可以感受到小城的温暖。在这个小城里，每一个角落都散发着独特的魅力，那些可爱的小店铺、美食街和海滩上的游玩设施，都让人们流连忘返。这就是海滨小城，一个有着生命的小城，她让人们感受到大海的力量，也让人们感受到小城的温暖。

19、本句运用拟人、比喻两种修辞，生动形象地写出了凤凰花开的繁盛和美丽，表达了作者的喜爱和赞美之情。

20、拟人句：春天轻轻的走来。

21、拟人句：

22、比喻句：春天像破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

23、“海滨小城就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在蓝色的大海之中。”

24、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！

25、拟人句：夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。

26、比喻句：秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

27、第二步，添加感情，写活事物。

28、拟人句:海底的动物常常在窃窃私语。

29、本句运用比喻的修辞手法，生动形象地从颜色和形状描写了榕树枝繁叶茂的美丽形态，也写出了榕树给人们带来的便利。

30、你问的三种都是修辞手法。

31、拟人是把物当作人来写，作用是生动而形象。

32、排比句:走在街上的，是来来往往，形态各异的人，有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

33、这些比喻句和拟人句生动地描绘了海滨小城的美丽和活力。

34、比喻句:小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

35、海滨小城像一位温柔的母亲，把自己的怀抱展现在大海的怀抱中。她静静地坐在海岸边，默默地守护着每一个来到这里的人。

36、她的海岸线就像一条幸福的腰带，把整个小城紧紧地围绕在一起，让人们在这里感受到平静与安宁。

37、比喻句一般都是把一种东西比作另一种东西！

38、拟人句的句型一般都把动物之物当作人来写。

39、排比是指由三个或者三个以上相同的句式构成的句子，起作用是增强气势，渲染氛围。

40、拟人句：我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。

41、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写拟人、比喻句）

42、《富饶的西沙群岛》来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课，全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三部分。