1、纵目远眺，浩浩荡荡的大江，向东奔流而去，时间仿佛无穷无尽，又似乎凝固在这个轰响不止的时刻。黄鹤楼空空荡荡，四周也不见游人踪迹。极度的失望，感觉太阳瞬间失去了光芒，犹如月亮一般暗淡。得道成仙的夙愿顿时土崩瓦解，化为一道看不见的青烟。崔颢泪流满面，当即研墨挥毫，直抒胸中块垒。故人西辞黄鹤楼，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。写罢一阵天旋地转，崔颢栽倒在黄鹤楼的石阶上，直至一个慈眉善目的老人用米汤把他灌醒。老人循循善诱，告诫他：苦海无边，回头是岸。不要对神仙执迷不悟。崔颢感谢老人搭救之恩，辞别老人，在一家简陋的旅馆连续睡了三天三夜，终于从幻想的迷梦中挣脱出来，准备返回故里。临别之前，崔颢再度登临黄鹤楼。

2、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

3、棉花的样⼦像橘⼦⼀样，⼀瓣⼀瓣的，总共有五瓣，每瓣⽩花花的棉花都被⾊的壳包着。

4、的棉花驰名中外，为之骄傲

5、扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

6、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

7、炸蕾吐絮的棉田里，一朵朵白绒绒的棉花开得正旺。

8、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

9、该方法的核心思想是在原有的句子中加入一个新的成分，比如主语、宾语、定语、状语等等，以此丰富句子的内容。

10、意思就是将结构简单、内容贫乏、意识欠明确、表达欠具体、描写欠生动的语句，扩充的丰富、充实、鲜明、形象起来。

11、斗半匠扩句法是一种简单易学的方法，可以帮助学生拓展句子，提高写作能力。

12、此日，正值响晴天气，从黄鹤楼纵目远眺，武昌城掩映在繁茂的绿树中，显得格外壮观，格外生气勃勃。而长江中的小洲——鹦鹉洲，如一枚翠绿的碧玉，引人遐想万千。可是想到自己人生的至高追求，崔颢顿时又觉得眼前瑰丽的景物似乎暗淡下来。还是回家吧，还是和至爱亲朋叙叙天伦之乐吧。崔颢不由想到，于是归心似箭的他不由吟道：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。为了把自身人生教训警示他人，崔颢把前后八句诗，用楷体书写于黄鹤楼墙壁上。

13、家境的贫寒，致使诗人崔颢长期营养不良，面黄肌瘦。四十岁的年龄，却使人以为他年届五十。虽然时运不佳，可是崔颢依然刻苦诵读，同时像李白一样追求得道成仙的梦想。据传，位于长江边上的武昌有一个胜景——黄鹤楼，曾经出现神仙下凡的故事，传授长生的秘诀。崔颢闻讯摩拳擦掌，决定徒步千里，去实现人生的梦想。经过艰难的跋涉，有限的盘缠几乎耗尽，日夜期盼的大江以及古色古香的黄鹤楼终于向崔颢展现迷人的容颜。登临上黄鹤楼，却空无一人，更无黄鹤的踪迹。恰巧江边徘徊着一个白发老者，困惑之时，崔颢向老人求教：“长辈，小生叩问此地莫非黄鹤楼？”“足下所问正是。”“黄鹤楼不是流传仙人的故事吗？”“但是那是很久以前的佳话了。我的儿子就因为久盼无果而投江自尽的。”告别素不相识的老人，崔颢重新登临俯瞰大江的黄鹤楼。

14、扩写，只对原文加以扩展补充，使之充实具体。

15、原文：黄鹤楼

16、所谓扩写是语文写作中的一种手法。扩写就是把原有的句子，加以修饰词，或者数字，名词，形容词等进行扩句，使句子文章，表达更加的明白，生动形象。

17、可能有的人会说，棉花不是花，它不是花，可是它比花还美丽，它并不在乎外表美，它是纯朴的美，是持久的美。

18、所以后来发生李白见诗而罢笔之佳话。美好憧憬与寻常江楼的落差，在我的心中布上了一层怅然若失的底色，传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。楼头送目，江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大，此景象的感染，我的心境渐渐开朗，胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀：黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空。人们留下什么才能经得起岁月的考验？飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。

19、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

20、它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话，或者是把一句话的意思，加以扩充或者合理的扩展成几句话。

21、扩展不同体裁的文章，着重点是不一样的。扩展议论文和记叙文，要围绕中心思想进行；议论文的论据，记叙文的情节、对话和场面描写，都有较大的扩展和发挥余地。扩展说明文，则要围绕事物的特征或者事理进行，应当在充实材料，加强说明方面下功夫，而不用发挥想象或运用夸张手法。

22、通过斗半匠扩句法的练习，学生可以不断提升句子表达的能力，使文笔更加优美，让文章更加生动。在使用斗半匠扩句法时，要注意合理运用各种语法成分，使句子通顺、自然，避免语法错误和冗长繁琐的表达方式。总之，斗半匠扩句法是一种实用的写作手法，可以有效地提升写作水平。

23、扩写就是扩展、生发之意。扩写与缩写正好相反，它是将内容比较简略的原文扩展成符合原文内容祥实的文章。扩写对提高阅读分析能力和想象能力具有重要意义。

24、诗词释义：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

25、扩写要忠于原作，不改变中心意思；为了突出中心，扩充那些值得扩充之处，而不是任意发挥；扩写时要注意情节发展合乎逻辑，人物性格前后统一等。

26、《黄鹤楼》赏析：元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢此作，为之敛手，说:"眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。"传说或出于后人附会，未必真有其事。然李白确曾两次作诗拟此诗格调。其《鹦鹉洲》诗前四句说:"鹦鹉东过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。"与崔诗如出一辙。又有《登金陵凤凰台》诗亦是明显地摹学此诗。为此，说诗者众誉，如严羽《沧浪诗话》谓:"唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。"这一来，崔颢的《黄鹤楼》的名气就更大了。