1、内容上，要映现；排完了，先浏览；

2、一般现在时

3、肯定回答不，否定回答句。

4、十进制→十六进制：这个数除以十六取余，从下往上数。

5、十六进制→二进制：“1位变4位”

6、将来时态也较难，有了‘时间来帮忙。

7、可的否定“not”

8、肯定句变否定，加上don't。

9、/howbe人身永康健！

10、“I（am）物你（are）人，碰到“is”加上“他（he）它（it）。

11、不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

12、第二步：在句子的末尾加上一个语气词。比如说：啊，呀等等。

13、名词复数别忘加。

14、特殊疑问句，疑问词引导。

15、找谓语。谓语是表述主语存在状态或者动作的词或词组，通常在主语之后出现。要注意，动词的时态和主语的人称要一致。

16、否定句选“not”，疑问句把“Do”来添。

17、现在进行时

18、Changingscanfreshenuptheview.

19、连接各句。按照以上步骤对句子进行分析、排序后，用适当的标点符号把各个句子连接起来，形成一篇完整的语言表达。

20、句型转换是学习英语语法的重要部分。对于1-6年级的学生来说，可以通过以下口诀来帮助记忆句型转换规则：

21、Similarideasrephrase,don'tbeafraid.

22、/事物职业等what，/who人where问地点，/whose谁的所有权。

23、Questionsflipsaroundsomemore.

24、“主语”是三单，要变“问句”也不难。

25、陈述句就是带句号的句子。用来陈述一个事实。而感叹句是带感叹号的句子，表达感叹的情感。那么，如何将一个陈述句改为感叹句呢？

26、主语是I、you单，“三单am、退老位。

27、肯定句变一般疑问句，be动词、助动词、情态动词提到句首，句号变问号。

28、句型变化很简单，/先把句中动词看：

29、做功要把形来变，发出要靠动to；语态再把某个主来跟。

30、十进制→二进制：这个数除以二取余，从下往上数。

31、主谓一致，动词变复数。

32、有代词，往前串；同话题，连一连；

33、二进制→八进制：左边数三位为一组，不足一组前面用0补齐

34、口诀：看谁先，做谁后，主语在前，谓语中间，宾语在后。

35、肯定句变特殊疑问句，特殊疑问词提前，句号变问号，其它照常位。

36、我们衣服喜欢煮吃旅转方’；变否定不把“不”来放。

37、“动词‘be’用法妙，搭配‘主语代词’用。

38、在句末加上感叹词，例如：啊，呀，哇，等

39、‘一般现在时态’把动词练，各种时态多练习，多听多说常用它，才能把它掌握好。

40、此外，在教学中还可以结合儿歌、画等形式让孩子们更加容易记忆和理解

41、这个口诀是根据汉语语言习惯和语法规则总结出来的，可以帮助小学一年级的孩子们更加规范地组织句子结构，使句子表达更加清晰明了

42、加否定，意思不变。

43、第三步：将句号改成感叹号就可以了。比如说：今天的天气很好。就可以改成：今天的天气真好啊！

44、复数只把“are”提，习惯经常不会错。

45、解释：这个口诀的意思是，在排序题中，我们应该首先寻找句子中的主语，然后确定谓语，最后找到宾语。这样排列出来的句子才符合汉语的语序。

46、二进制→十六进制：左边数四位为一组，不足一组前面用0补齐

47、一变：变句号为叹号。

48、一般疑问句，动词提前。

49、/why问原因慢慢谈，/whattimewhen时间，/howold岁数多少年？

50、以下是一些1-6年级英语句型转换的口诀：

51、将句号改为感叹号“！”

52、“Be”用法

53、从句前，先导入。

54、/数量howmany复后边，/howmuch不可数和价钱。

55、陈述句改感叹句的方法如下：（明确结论）

56、第一步：在陈述句中加上一个表示感叹的词语。比如说：多么，真是，太等等。

57、变成被动，加上be。

58、为了帮助小学生更好地掌握英语同义句转换，常见的口诀有：

59、‘Be’用法真是妙，“现在分词”跟。

60、“情、助、有、是、定、上’，“否定要把‘not’跟。

61、找顺序，时空间；标志词，抓关键；

62、注意：口诀中的“be”指am,is,are；“助动词”指do,does,did,will,would,have,has等；“情态动词”指can,must,should,may,might等。

63、Negativesmakenochange.

64、/一般问句也不难，/助情动词放句前；

65、‘未来时间’一般用，不过要注意‘时差’的问题。

66、句首变，意思全变。

67、/两种回答yesno，/句首动词人后面。/没有现成怎么办？

68、进制的转换规则简单口诀

69、句型变化很简单，/先把句中动词看：/bemaymustwillcan，/否定句not加后边。

70、方法如下：

71、具体步骤：

72、内容延伸：语文句子排序题是小学语文中非常基础的一项。通过做这一类题目，能够帮助学生提高汉语语法和阅读理解能力。除了上述口诀之外，还要注意标点符号的运用、词语的概念等。

73、在英语学习中，句型转换是一项重要的技能。对于六年级的学生来说，以下口诀可以帮助他们掌握基本的句型转换技巧：

74、肯定句变否定句，去掉be加not，或者抓住动词查助动词，助动词之后加not。

75、/bemaymustwillcan，/否定句not加后边。

76、句中若有‘否定词’，用上‘not’就搞错。

77、主动就较被动“跟”，要变就需主to‘变身’；变化构成也不难，只把“主、谓语’变换。

78、/特殊问句更简单，/疑问词后跟一般。

79、现在分词/过去分词

80、/dodoesdid来相伴，/三单式过去要还原。

81、Pluralsplease,don'tforgetthat.

82、一般将来时态

83、Startitdifferently,meaningisnew.

84、视情况在句中加上表示程度的副词，例如：很，真，多等词。

85、找主语。主语是句子的主体，通常由名词、代词、数词等充当。找到主语后，把这个句子排在首位。

86、“This”回指“那”，“that”指远称，时间（time）、距离（distance）以及速度（speed）等。

87、排序题，并不难；通读题，前后看；

88、特殊疑问句变肯定句，特殊疑问词提句首，后面加一般疑问句词序。

89、词性变，意思新。

90、找宾语。宾语是句子中受到动作的对象，通常由名词、代词、数词等充当。宾语通常出现在谓语的后面，有时也会放在谓语之前。

91、/一般问句也不难，/助情动词放句前;/两种回答yesno，/句首动词人后面。

92、把‘do’改为‘don，打头疑问用‘be’，要把主语补个全，根据‘时态’选系，动词“be’也是常用的。

93、提出并结特殊疑问句’；动词‘三单’为原位。

94、/没有现成怎么办?/dodoesdid来相伴，/三单式过去要还原。

95、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法，它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。感叹句是带有浓厚感情的句子，他表示快乐，惊讶，悲哀，厌恶，恐惧等浓厚的感情，感叹句一般用降调语序。

96、句子排序题口诀是：主谓宾，时间状语，地点状语，方式状语，其他

97、Intothesentenceintroductionsgo.

98、十进制→八进制：这个数除以八取余。从下往上数。

99、遇到陈述把‘do’添，遇到一般疑问句也不难。

100、八进制→二进制：“1位变3位”

101、疑问句，换句序。

102、两加：句末加叹词，句中加表示程度的词语。

103、意思近，换个表达。

104、否定句变肯定句，去掉be和not，或者抓住助动词查动词，助动词之后加todo。

105、一般疑问句变肯定句，be动词、助动词、情态动词调到句首。

106、时间的顺序2.方位顺序3.事情发展的顺序4.参观的顺序或地点转换的顺序

107、这些简单易记的口诀可以帮助小学生轻松地记住同义句转换的基本规则，提高他们的英语语感和表达能力。