1、结绶同郎省，幽居愿卜邻。撄宁良自适，坎壈遂无伸。壮志嗟犹在，交情晚更亲。秋风敬亭路，西望一沾巾。——韩元吉《故宫使待制侍郎陈公挽词二首》

2、四，人不怕，走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

3、文言文中常常使用修辞手法来形容奋斗的过程和精神，如“默默无闻，坚持不懈；执著不移，目标坚定”等。

4、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

5、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

6、一，有志者事竟成！

7、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》

8、这些古语虽然词意简单，但是却能深刻地表达出勤奋好学的重要性。

9、孜孜不倦，锲而不舍。

10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——唐代颜真卿《劝学》。

11、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

12、三，若要功夫深，铁杵磨成针。

13、【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。

14、以下是这句话的文言文原文和一段注释：

15、程门立雪《宋史》

16、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

17、【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

18、这些句子表达的是人们在奋斗中始终坚持不懈，不怕辛苦和挫折，追求成功和成就的精神。

19、范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

20、【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

21、这种勤奋不懈的精神是成功的关键。

22、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

23、莫等闲、白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红》

24、这句话告诉我们，只有勤奋学习，并且坚持不懈去练习，才能取得良好的成果。通过不断地反复练习，我们可以逐渐将知识转化为自己的技能和能力，让自己更加熟练和自信。因此，我们应该认识到学习需要付出的努力和时间，同时也应该享受这个过程带来的快乐和满足。

25、鞠躬尽瘁，死而后已。

26、学习需要大量的阅读和思考，只有这样才能在写作和表达方面表现出色。如果没有思考，只是死记硬背，那么就很容易遭受失败。因此，只有勤奋好学，才能取得真正的成功。

27、《论语·为政》中有一句话：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说：学习知识要持之以恒地去不断练习，这样不是很令人快乐吗？

28、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

29、——宋代陆游《冬夜读书示子聿》。

30、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府

31、凿壁借光《西京杂记》

32、【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。

33、文征明习字《书林纪事》

34、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

35、勤奋苦学的文言文有《昼夜苦学》，内容如下:

36、【译文】张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。

37、这句话出自清代黄宗羲的《明夷待访录》中，意为即使到了，也不能停止努力奋斗，一定要竭尽全力。

38、七录《明史·张溥传》

39、欧阳修苦读《欧阳公事迹》

40、《凿壁偷光》说的是匡衡勤奋好学的故事。原文如下：

41、其中“学如逆水行舟，不进则退”意思是说学习就像逆水行舟，不进则退，如果不不持续学习，就像倒退般的落后，进而失去优势;“读书破万卷，下笔如有神”则强调了勤奋好学对于积累知识和提升个人能力的重要性。

42、十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？——贾岛《剑客》

43、原因此句形容人们在追求目标的道路上，不断地努力和坚持，不放弃、不言弃。

44、溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。

45、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

46、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。——文及翁《贺新郎·西湖》

47、五。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

48、文言古句中关于勤奋好学的表达方式很多，比如“学而时习之，不亦说乎”、“学如逆水行舟，不进则退”、“学无止境”、“不积跬步，无以至千里”等等。这些古语都强调了一个观点：只有勤奋学习，不断进步，才能取得真正的成功。勤奋好学是一种态度，是一种追求卓越的精神。这种精神不仅体现在学习上，还体现在事业上、生活上。只要我们以勤奋好学的心态去面对生活中的一切困难，才能够不断地超越自己，取得更大的成就。

49、它激励着人们不断追求进步和卓越，不屈服于困境，不惧怕挫折，为实现自己的理想而努力不息。

50、【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

51、【译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家

52、古人一直强调勤奋好学的重要性，因为只有通过努力学习，才能取得好的成绩，并在人生中获得成功。在文言中，有很多关于勤奋好学的句子，如“学如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷，下笔如有神”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等等。这些句子的含义是，学习就像逆水行舟一样，如果不努力进取，就会倒退。

53、二，天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

54、文言古句中有许多表达勤奋好学或者鞭策自己不断进步的句子，学习成长的过程中可以积极运用这些古语激励自己。

55、同时，在日常学习生活中也要时刻关注自己的学习状态，及时调整自己的学习计划和方法，从而更加高效地完成学业并不断提高个人能力。

56、金。——唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》。

57、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》

58、有许多，其中比较经典的有“学如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。

59、【原文】匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

60、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

61、解释：孔子在这里提出了学习的观点，他认为学习不是一次性的，而是一个不断积累、持之以恒的过程。只有通过不断地重复、训练，才能真正掌握知识和技能。而“不亦说乎”则表达了他对此的欣慰和满足。

62、昼夜苦学》【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读.‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已.常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.”...

63、匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。