1、常用的表示选择关系的关联词有：

2、二、承接关系

3、关联词在三年级的阅读和写作中非常重要，它们可以帮助我们更好地组织语言，表达自己的思想。

4、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

5、例：不管多少险阻,我也无惧前进。

6、不仅……也……

7、只要……就……（因果关系）；只有……才……（条件关系）

8、……接着……，……便……，……于是……，……就……，……终于……，……然后……，……接着……，……继而……，……跟着……，……于是……，起先……后来……。

9、几个分句按一定的顺序，表示连续发生的动作或连续发生的一系列事件。

10、例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

11、例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

12、只有……才……，除非……才……，只要……就……，无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）……。

13、例句：我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

14、三、确定两句话之间的关系

15、之所以……是因为……

16、（2）即使（就算、就是、哪怕、纵使）……也（还是、仍然、还）……。即使引出的结果与正句结果不一致。

17、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

18、不仅，而且，

19、二、假设关系：

20、虽然……但是……

21、这些方法可以帮助我们更好地掌握关联词的用法。

22、/4分步阅读

23、一、修改标点符号

24、例：与其坐公共汽车去，不如骑车去。

25、……还是……

26、要是……那么……，……因而……,既然（既）……就（便、则、那么）……。

27、加上关联词后，句子就变成：

28、例：我一做好功课,便到球场踢球。

29、例：既然你知道错了，就要改正。

30、不但……而且……

31、第一类:转折

32、……甚至……

33、……却……

34、常用的表示递进关系的关联词有：

35、例：妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

36、然后我们分辨出每一个句子的前面部分和后面部分有什么关系，然后根据我们记住的关联词，去选择合适的进行关联。

37、既然…就…

38、例：妹妹写完了作业，又去画画。

39、例句：这支钢笔是小明的，还是小红的。

40、是正确、简练、流畅，因为三下关联词指的是在一句话中使用连词“而且”，“或者”，“但是”，使用这些关联词可以有效地连接前后句，表达出具有明确对比或相互协调的意思，增加句子的逻辑性和连贯性。

41、例句：既然我敢写，就不怕发表。

42、四、把两句话合并一句话

43、例：这本书不是我的，而是他的。

44、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

45、例句：这支钢笔不是我的，而是小林的。

46、……连……也……，……何况……，不只……也……，别说（慢说、不要说）……连（就是）……，不光……又……，不但（不仅不）……反而（反倒还、偏偏不）……，尚且……何况（更不用说）……。

47、例：由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

48、例句：那条山路不但非常弯曲，而且还特别陡峭。

49、既……又……

50、例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

51、不是……而是……

52、在使用关联词时，需要根据语言的逻辑性和行文的需要进行选择，使其更贴近语境，达到更好的表达效果。

53、宁可……也不……

54、只要…就…

55、一面……一面

56、既……又…

57、我们要多分析，多练习，慢慢积累语文的观后感和语感，有什么我们凭借语感做题的话，错误率也是非常低的。

58、例句：我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

59、如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

60、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

61、虽然，但是，

62、常见的关联词有以下八种类型：

63、三年级语文下册常考关联词造句

64、因此，学生在学习中要注重掌握关联词的正确用法，以增强自己的语言能力和表达能力。

65、关联词有很多种，比如因果关系、时间顺序、转折关系等。

66、例句：我们既要刻苦学习，又要积极锻炼身体。

67、（1）如果（假使、假如、要是、倘若、万一）……就（那么、那、便）……。如果引出的假设与正句结果一致。

68、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

69、虽然…但是…

70、二、去掉第二句话的主语

71、关联词语，一定要归类分析所有词语的意思，词性，然后再去根据语境做题。

72、不但，还，

73、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

74、例句：奶奶虽然满头银发，但是行动仍然十分利落。

75、既然是把两句话合并成一句话，原来的两句话就应该变成一句话，需要把第一个句子后面的句号改为逗号。

76、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

77、运用选择关系的关联词时，用“是……还是……”“或者……或者……”关联词的句子，表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气，称为“商选”。

78、例句：李明因为刻苦学习，所以成绩优良。

79、只要，就，

80、例如，“一边……一边……”表示并列关系，“不但……而且……”表示递进关系，“如果……就……”表示假设关系。掌握这些关联词的用法，可以帮助我们更准确地表达思想，提高写作水平。

81、(1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类

82、常用的表示转折关系的关联词有：

83、例句：晚上我或者看书，或者帮妈妈干活。

84、六、因果关系：

85、用“不是……就是……”“要么……要么……”关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称“限选”

86、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一项。

87、例：使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下启动键。

88、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

89、例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

90、常用的表示并列关系的关联词有：

91、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点，必须要掌握。加油