1、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

2、请你把口罩摘下来，好让我仔细看看你。

3、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

4、红灯表示行人和车辆停止通行，绿灯表示行人和车辆可以通行。

5、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。

6、请你把学习情况简单介绍一下，好让我能够制定教学计划。

7、只要下功夫，外语是可以学好的。

8、请让我来替你拿这个行李箱吧！

9、经勘测，我国有许多宝藏可以开发利用。

10、造句1、妈妈，我可以和同学一块出去玩吗。

11、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。

12、他觉得考上博士可以荣宗耀祖。

13、你可以找他讲理，但千万不能暗箭伤人。

14、在句子中，使用“使”字可以强调某个行为或动作对结果的影响。它可以用来描述一种因果关系，即一个行为或动作导致了一个结果。例如：“她的鼓励使我克服了困难”、“老师的指导使他取得了好成绩”。

15、大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树。

16、造句1、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

17、;请你把苹果给老师吃

18、适当地使用排比句，可以增强文章的气势。

19、零碎的时间实在可以成就大事业。

20、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。

21、从南京到上海可以搭乘江轮，要不坐火车也行。

22、慢跑可以促进血液循环，有利于健康。

23、请你把这件工作一五一十交代清楚，好让我处理好。

24、这些瘦弱的小树苗，几年后就可以长成大树。

25、适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

26、经过几个月的训练，他现在可以独当一面了。

27、今年春节，我可以去爷爷奶奶家吗？

28、我写完作业，可以玩手机吗？

29、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

30、孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

31、·当同学有困难的时候我们可以帮助他。

32、请你把这张请帖给张老师送去，好让我抽空学习。

33、法庭上，各方都可以充分陈述自己的意见。

34、把困难当作是一种挑战，把挫折当作是人生前进的动力，那么你就会接近成功。

35、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。

36、年轻人可以在市场经济中充分施展自己的才能。

37、今天提前放学，同学们可以回家了。

38、一个人的生命不能永存，但是高尚的精神可以永生。

39、一个恰当的时间，恰当场合，一个简单的微笑，可以制造奇迹。

40、员怨源怨年新中国诞生，饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。

41、请让我看一下你的新课本。

42、小花小草传芳香，请你把路绕一绕，好让我过去。

43、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

44、在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。

45、有不会写的字，可以向字典求教。

46、请你爱护水源，好让它成为鱼儿嬉戏游玩的乐园

47、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。

48、把黑暗当作是黎明前的考验，把寒冷当作是温暖到来的前兆。

49、请你爱护啄木鸟，好让树木们不生病

50、站在塔顶可以俯瞰整个城市。

51、公司可以为客户提供多种保险服务。

52、轻松的活动可以消除疲劳。

53、请你爱护小蝌蚪，好让它长大成青蛙，为我们的庄稼捉虫除害

54、据说做眼保健操可以防治近视，你不妨试试。

55、对不起！请让一下，我要下车了。

56、从工整的字迹可以看出他是一个做事细致认真的人。

57、星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。

58、请让我想一想，然后做决定。

59、优美的大自然可以纯净人的心灵。

60、恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。

61、采取双管齐下的策略一定可以解决这个问题。

62、看作文可以凭借画的内容展开合理的想象。

63、造句四：小宝，请你让小弟弟玩一下你的玩具吧。

64、走在山里，随处可以听到潺潺的水声。

65、我在学书法,使我写的字更好看我在学音乐,使我唱的歌更好听

66、交通叉口，绿灯亮表示车辆可以通行。

67、降低利率可以拉动人们的消费。

68、这笔奖金你可以心安理得地用。

69、请你爱护小书包，好让它为你的成才护驾保航

70、旺盛的需求可以牵动经济的发展。

71、相关拓展：

72、这样做是可以的，但是很浪费时间。

73、走这条捷径可以提前到达目的地。

74、有了这些记录，可以便于日后查考。

75、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

76、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

77、我们可以从书中获取丰富的知识。

78、翻过这座山，就可以看见大海了。

79、请你把驱动盘插入软驱,准备好了之后,按空格键继续，好让我能够正常使用电脑。

80、老师对身为孤儿的她，表达的关心和照顾，让她把老师当做了心中的妈妈。

81、请你爱护小树苗，好让它长大后为我们留下一片绿荫

82、从这幅字可以看出爷爷在书法上的深厚功力。

83、请你把这些资料分门别类地整理好，好让我有时间做其他的事情。

84、你没有考上大学，可以通过自学的途径达到成才的目的。

85、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

86、因为从来都没有鹅，所以他把鹅当做鸭子了。

87、阅读课文时，可以先看看后面的提示。

88、错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。

89、造句一：请你让一下好吗？我要从这里过去。

90、没必要去做第一，但是可以去做唯一。

91、小刚的家就住在学校附近，五分钟可以走到。

92、我可以留同学在家吃饭吗？

93、由农村到城里去读书可以不迁移户口。

94、军军的病全愈了，他又可以欢蹦乱跳了。

95、你要多找他谈谈心，必要时可以进行一次家访。

96、孩子淘气，可以吓唬吓唬，不要真打。

97、从这些现象可以断定今夜无雨。

98、要了解一个人，只需要从她的出发点和他的目的是否相同就可以知道他是否真心。

99、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。

100、这小小的立柱，可以承受千斤的重量。

101、说了半天,我还是不知所云,请你把主要内容再说一遍，好让我了解清楚。

102、造句三：请你让我将作业做完了再来喊我出去玩吧，我大约还需要半个小时才能完成作业。

103、作文可以合理想象，但不能凭空编造。

104、请你爱护自由自在的鸟儿，好让这个世界充满美妙的歌声。

105、弹钢琴要多练习，才可以熟能生巧。

106、我去同学家写作业可以吗？

107、对推销员而言，售后服务不是随便可以做好的，仍有很重的分量。

108、到了露天煤矿，你可以看到裸露在地面上的乌黑发亮的煤层。

109、小鱼把树叶当作花伞。

110、小丽的作文被当作范文让同学学习

111、我们把老师当做妈妈一样

112、我把一切阻碍当作是成功对我的考验，把一切困难当作是前进道路的宝贵经验

113、鼻子可以感觉气味，耳朵可以感觉声音。

114、·我可以帮助妈妈做一些简单的家务。

115、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。

116、此外，“使”字还可以用来表示命令或要求的意思。例如：“老板使他加班到很晚”、“使人民遵守法律”。

117、在科学研究上，中外科学家可以互相交流，取长补短。

118、奶奶病情日益好转，过几天就可以出院了。

119、请让新鲜空气吹进我们的校园。

120、在使用“使”字时，可以表示一种动作或行为的导致或促使。例如：“他的努力使他成功了”、“音乐使我感到快乐”等。

121、复习可以帮助我们巩固已学的知识。

122、经常洗澡可以保持身体的清洁。

123、;请你少吃一点,好让别人也尝尝。

124、为了爱他，你可以不顾家人反对，可以疏远朋友，连事业也可以迁就于他，你爱得很用力。

125、透过车窗，可以看见连绵起伏的群山。

126、商品交换可以互通有无，促进经济发展。

127、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

128、没有什么困难是可以战胜一切的，关键是你要勇于藐视它。

129、察己则可以知人，察今则可以知古。

130、他把小芳当做他的救命恩人了。

131、;请你靠边,好让老奶奶上车,

132、我们可以从字里行间中体会作者的思想。

133、造句二：公交车上，一位阿姨对小朋友说：小朋友，请将你的座位让给这位老奶奶坐好吗？

134、请你爱护小课桌，好让它天天陪你读书

135、在超级市场买东西可以任意挑选。

136、这个方程式可以进行二步分解。

137、可以这样造句：请你爱护花草树木，好让大自然充满美丽。

138、用“可以”造句

139、你好，请让我过去一下可以吗？

140、请让一下，好让老奶奶过去。

141、他的妹妹在演讲的时候，把台下的观众当做了一颗颗的小白菜，所以才在演讲的时候没有出现丝毫的紧张。

142、不要把妈妈的话当做耳旁风一样。

143、·我可以借用你的橡皮吗？

144、今天天气太热了，我可以穿裙子去上学吗？

145、命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

146、采取曲突徙薪的措施，可以降低危险的发生。

147、热情和欲望可以突破一切难关。

148、今天我可以吃雪糕吗？

149、登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

150、我们可以逐渐稳妥地提高速度。

151、“请让一下！”老师拿着一叠本子走进教室。

152、有今天的成绩我们可以瞻望未来。

153、老师把学生当着自己的孩子看待

154、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。

155、·我可以自己独立完成作业。

156、只要目标向前，你可以到任何的地方。

157、这台收录机可以借给你长久使用。

158、老师，请让我再试一次好嘛？

159、最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。

160、总的来说，“使”字在句子中起到了强调和导致的作用，可以帮助表达因果关系或命令要求。

161、改革的方案还没有定局，明天可以继续讨论。

162、坐火车可以感觉到轻微的震动。

163、一年级语文用“可以”造句

164、请你靠边，好让老奶奶上车

165、现在，坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。

166、根据树的年轮可以推算出它的年龄。

167、人民代表大会对人事任免可以行使否决权。

168、中国的改革可以说是翻江倒海一般。

169、透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。

170、考试可以衡量你平时的学习情况。

171、一直以来，我都把他当做我最好的朋友