世界博览会宣传口号

1、组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。(三——五年级)

2、）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答.

3、学生参与面广。在这次活动中，08、09级学生参与率打到100%，通过评选有本被评为优秀读书笔记，其中有本一等奖，本二等奖，这次的活动受到大家的广泛好评。

4、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

5、月22日—5月31日

6、全校开展读书汇报讲故事比赛。

7、“书香伴我行”游园活动。

8、在会议中间和最后随机抽号发言。

9、收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。

10、建设开放而有活力的课外阅读体系，推进课程改革和发展。三、营造氛围，激发兴趣。

11、在外宣传时注意佩戴社牌。

12、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

13、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

14、写xx字以上的读书心得。

15、利用晨读时间作“经典回顾”，全校学生诵读古诗，浸润经典。四、开展活动，扎实推进。

16、报告题目：我的读书、写作和交友

17、月8日—4月20日

18、学校将对以上各项活动进行评选、表彰。

19、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

20、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

21、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

22、评选表彰十佳“书香家庭”。

23、月22日—5月31日

24、xx年10月

25、要求：每个学生每月至少阅读x本书。

26、活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。

27、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

28、将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。

29、书籍是人类进步的阶梯。

30、爱读书。博览群书，手不释卷。2、读好书。读名家名人，读名作名篇。3、善读书。读书讲究方法，“不动笔墨不读书”。二、活动目的

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31、征文截止日期:5月20日.

32、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

33、月16日—5月10日

34、加强领导，健全组织。

35、月22日—5月31日

36、项目名称："我读书我成长"有奖知识竞猜活动

37、“淘书会友共享阅读”换书交友会

38、月4日—5月6日

39、开展家庭“亲子共读”宣传教育活动。

40、激发学生读书爱好，培养合作精神

41、万方期刊、博硕士论文资源的使用

42、学校于校园文化艺术节期间举行读书节相关活动。1~2年级开展“我爱读童话，我爱讲故事”活动；3~4年级开展“美文赏析”朗诵比赛；5年级开展以“读书”为主题的征文、演讲比赛。4、鼓励3～5年级学生做好读书笔记。

43、开展“六个一”活动。

44、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

45、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

46、比赛通知宣传（宣传部），活动信息拍照文字总结归纳（信息部）。

47、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。

48、以“阅读厚德正行”为主题，开展《读书真好》和《我的读书故事》征文、演讲竞赛。

49、及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。

50、xx年11月26日

51、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

52、）中国法律法规全文库:该库包括自1949年建国以来全国人大及其常委会颁布的法律、条例及其他法律性文件；国务院制定的各项行政法规,各地地方性法规和地方政府规章；最高人民法院和最高人民检察院颁布的案例及相关机构依据判案实例做出的案例分析,司法解释,各种法律文书,各级人民法院的裁判文书；国务院各机构,中央及其机构制定的各项规章、制度等；工商行政管理局和有关单位提供的示范合同式样和非官方合同范本；以及外国与其他地区所发布的法律全文内容,国际条约与国际惯例等全文内容.

53、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。(组织部)

54、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行

55、核查员5至8名老师。

56、激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。

57、通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

58、提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。

59、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。

60、准备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。

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61、获取知识，三分在课内，七分在课外。

62、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

63、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。

64、项目名称："按图索骥"——馆藏图书索取比赛

65、广泛宣传、精心营造读书氛围。要采用开辟专题栏、利用电子屏幕等多种形式，大力宣传开展读书月活动的重要意义，推介好书、好经验、好做法，精心营造读书氛围，倡导多读书、读好书的文明风尚。

66、通过读书风采活动，增强同学们对书籍的理解。

67、月20日、21日

68、分享读书快乐分享读书收获。

69、）科技信息子系统:中国唯一完整的科技信息群.该库主要科技成果、专利技术、标准法规、各类科技文献、科技机构、科技名人等近百个数据库,上千万的海量信息资源.

70、）中国专利全文数据库:该库收录从1985年至今授理的全部发明专利、实用新型专利、外观设计专利数据信息,包含专利公开(公告)日、公开(公告)号、主分类号、分类号、申请(专利)号、申请日、优先权等数据项.

71、促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。

72、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动；

73、宣传介绍世界读书日；

74、月27日、4月28日

75、每人办一份读书手抄报。(8k纸，版面自行设计，与读书有关的内容皆可。)

76、流动人员5名。

77、独秀学术搜索的使用

78、线上学习活动NI高校图书馆读写修炼季之研学平台打卡活动。活动形式：读者校内Ip登录知网研学平台进行学习，并撰写笔记数和摘数，完成任务即可满足打卡要求，并可以查看全国打卡排行榜单。活动展架、奖品由同方知网（北京）技术有限公司提供。

79、动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。

80、超星数字图书馆的使用

81、各班制定读书计划，鼓励督促学生坚持阅读，逐步培养学生的阅读兴趣，并推选出班级“读书之星”。

82、开展书本封面设计大赛。以推荐的书为主体，重新设计封面。

83、参加区教师朗诵比赛。

84、xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。

85、咨询电话:63558089

86、推荐家庭成员阅读书目：

87、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

88、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。

89、美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。

90、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动.

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91、确定地点，时间等。

92、国务院发展研究中心信息网（国研网）

93、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。