1、-鲜艳的花朵

2、-活泼可爱的小狗

3、这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体却是不争的事实。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

4、他的描写是如此生动、逼真，仿佛让人身临其境。

5、-小溪潺潺流淌，清凉的水滴溅起水花。

6、-清澈见底的湖水

7、-炽热的太阳

8、结论：这个句子形容了作者的描写非常精准和形象，读者读起来能够感觉到仿佛自己就在场景中。

9、你画的小鸟真是栩栩如生啊。

10、请看下面几组句子：

11、-花园里的花朵绽放得如此绚烂，仿佛一幅色彩斑斓的画卷。

12、这些生动的词语和句子可以使描述更加具体、形象，给读者或听者带来更强烈的感受和体验。

13、这只鸡雕刻得栩栩如生，活灵活现的像真的一样

14、解释原因：作者通过丰富的细节描述、生动的形容词和动词，让人感觉到场景的真实性和存在感，似乎眼前就是一张电影般的画面。

15、第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

16、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面.

17、娓娓道来，形象逼真，行云流水

18、天上的云彩好美，一会像大山，一会儿像狮子，一会儿像棉花。一会儿又乌云密布。要下雨了。

19、）描绘情感：通过描绘角色的情感，让读者在场景中获得感性共鸣；

20、内容延伸：生动逼真的描写可以让读者更深刻地理解和感受到情节和主题，这样的文章更容易引起读者的共鸣和深刻印象。

21、-孩子们在欢乐的音乐中跳跃着，笑声回荡在空气中。

22、-爸爸迎着朝阳，挥舞着竹竿，追逐着风筝在天空中翱翔。

23、第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

24、我的美术老师捏的泥人，栩栩如生，惟妙惟肖深受同学们的敬佩。

25、）精准表达：选用准确、生动的词语和形容词，让读者感受到场景和人物特征；

26、）观察细致：要把握细节，观察环境中的事物和人物特征，认真体味场景感受；

27、形容词：

28、他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

29、一岁半的小源源四肢立地、高抬下巴，瞪大眼睛“旺！

30、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.

31、旺！旺！”

32、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

33、原句：有枚硬币落在地上。

34、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱.

35、-翩翩起舞

36、生动的词语和句子可以通过形象、活泼、具体的描写来表达，让读者或听者能够感受到场景或情感的鲜活。以下是一些生动的词语和句子的例子：

37、来自昆虫记

38、有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。

39、具体步骤：要想写出生动逼真的描写，可以通过以下几步实现：

40、描写句子：

41、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息.

42、-太阳像一颗巨大的火球，照亮了整个天空。

43、）构建氛围：利用场景描写、语音、语气等手法，让场景更加逼真。

44、-美味诱人的食物

45、一幅猛虎的绘画因其他的注意,画中的老虎凛凛神威，栩栩如生似乎要从墙上跳下来

46、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼.

47、、清晨，我走在上学的路上，路过一片小树林，那儿空气清新，树叶开始变黄，小鸟在树林里欢唱，虫儿在轻声地鸣叫，它们仿佛在向我问好。

48、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

49、原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

50、原句：他衣服湿了。

51、他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

52、地学狗叫，她生动逼真的表演，逗得大家哄堂大笑。

53、第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。从这几个句子可以看出，把句子写得具体生动并不难，只要让学生明白具体生动的句子的意义和作用，学会观察和比较，在作文的过程中学会运用各种思维方法即可，经过多年的探索研究，笔者将自己实践中行之有效的方法归纳为以下几种：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。