1、他从长条面包中掰下一小块。

2、反搭臂袖准备姿势：叠袖。

3、姐姐把点心掰成两半，在中心夹上了果冻。

4、顺势右手弹腕指尖向前挑去，将右水袖向前掸出。

5、绕袖准备姿势：右踏步站，两水袖叠好，左手轻按在胸窝前，右手向后背起，身向右前侧，目视左前侧。

6、打袖准备姿势：叠袖。

7、傻女人，不值得为了这个女人割了自己手腕。

8、卧抱肩袖准备姿势：叠袖。

9、他画的奔马，笔墨淋漓潇洒，带着时代的风雷驰骋在画坛上，给当时的中国画坛带来了清新、有力、刚劲的气息。如今徐氏故乡——江苏宜兴市新建的“宜兴徐悲鸿纪念馆”里，陈列了徐悲鸿先生在各个不同历史时期的书画作品（包括青少年时期的习作、成名以后的作品、信扎等）。

10、-身向右前侧，目视左前侧下方，亮住相。

11、正搭臂袖准备姿势：叠袖。

12、动作说明：双手抖袖(要眼随手走)，随即双手同时用袖法中“扬”的方法，将两水袖自胸前各向其左右方向飞起翻折；顺势双手向胸前收拢，将右水袖搭在左臂上，继之将左水袖搭在右臂上，双手成抱状，同时双腿徐徐下蹲成左盘卧式。

13、站抱肩袖准备姿势：叠袖。

14、动作说明：右手用袖法中尸打”的方法，使右水袖直去直陈地飞飘起来。

15、动作说明：左脚向前上一步。

16、弟弟的生日快到了，他每天都掰着手指头数日子。

17、他的手握在铅笔的后端，左手又端起那本静物书，仔细端详了一会，便抬起笔在没完成的画上小心落了笔，他的手腕灵活的弯曲着，手背上的青筋也愈加明显起来，原本平面的陶瓷花瓶，在黑色线条一点点交接起时，也变得立体、有光泽了。

18、身向左前侧，目视右前侧。

19、-右脚向前上一步成左踏步，同时左手将水袖抖下；随即用袖法中((挑”的方法，将右水袖向左上方扬起，水袖下落时顺势搭在左肩上(要眼随手走)；趁势左手用袖法中“撑”的方法，将左水袖上撩撑起；身向左前侧，目视右前侧，亮住相。

20、妈妈把苹果掰开，分了一半给我。

21、京剧的动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的。

22、他画的马，无论奔马、立马、走马、饮马、群马，都赋予了充沛的生命力。

23、盘袖准备姿势：左踏步站，左手撑袖，右手叠袖放于胸前，身向左前侧，目视右前侧。

24、身向右前侧，目视左前侧，亮住相。

25、嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕。心理：嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。在一次战斗中，嘎子真的缴获了一支“真家伙”，为了不让队长把枪收去，他竟动了“嘎气”，将枪藏进树上的老鸹窝里

26、动作说明：右脚向前上一步成左踏步，将左手上撩至齐耳高约成举掌状(要眼随手走)，同时右手抖袖后即自里向外翻动手腕盘绕成∞字形。

27、此动作，常作为人物思索，观望时的情绪动作。

28、动作说明：左脚向前上一步成右踏步，右手向后背去，同时左手用袖法中“挑”的方法，将左水袖向右上方扬起，继之水袖下落时即搭在右肩上；身向有前侧，目视左前侧下方(见图54)。

29、纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，少女手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

30、此动作，常作为人物不悦、畏寒的情绪动作。

31、此动作，常用于人物观望时的亮相。

32、我觉得这样抓住人物动作神态描写的句子就能突出中心。

33、女孩摇晃着纤细的身子，伤痕累累的她脸上已无半点血色，一袭白衣已被鲜血染红，好似黄泉路旁盛开的彼岸，抬手拭去嘴角的血迹，迈着沉重的脚步移动着，伤口再一次被撕裂，鲜红色的液体从她的手臂流淌下来，滴在草地上，枯萎的花草瞬间恢复了生机，失血过多的她就像离水的鱼，缓缓地倒在地上，四周开满了红色的妖姬。

34、动作说明：左脚向前上一步成右踏步，双手抖袖(要眼随手走)，随即将右水袖搭在左臂上，顺势左手向右盖去将左水袖搭在右臂上，双手成抱状。

35、顺势右手向右后方扣腕将右水袖向后掸去，目视右手。

36、动作说明：右手自胸前向右外方平推半弧圈，待右手推到右胸前时，立即翻腕变手背朝下指尖向右，目视右手。

37、身向右前侧，目视右前侧，亮住相。

38、搭肩袖准备姿势：叠袖。

39、此动作，常用于表现人物喜悦、悲愤的心情。

40、老师说：“掰手腕开始！”只见郑文涛开始发力，虽然是细胳膊瘦腿对抗身强力壮的王浩鸣，但开局三秒，他们手部位置基本保持不变。时间一分一秒地过去，难道郑文涛要重复林钰航的老路——被掰倒了吗？

41、此动作常作为人物行走或叙事时的情绪动作。

42、他专注地盯着笔尖，旁若无人，只剩下铅笔在纸上摩擦产生的沙沙声充斥了他的世界。

43、此动作，常作为人物激愤、喜悦的情绪动作。

44、他俩用掰手腕胜负，来定谁洗碗。

45、此动作，常用于表现人物的怒斥或不悦的情绪动作。

46、服务员给我们端来一盘掰开的橘子瓣。

47、随之右手用袖法中“掸”的方法，将右水袖向右旁侧掸去，身向左前侧，目视右前侧。

48、随即左脚向前上一步成右踏步，同时右臂向后背，右手用袖法中“打”的方法将右水袖向左臂上方直抛去，当右水袖下落时顺势搭在左臂上即成反搭，左手坐腕掌翘。

49、眼看手掌就要落地，时间却像定格了一般，郑文涛脖子上、手臂上青筋暴起，面目狰狞，手奇迹般地一点点往上抬。教室里响起雷鸣般的掌声，每个人都围了上去，为他们呐喊加油。

50、随即右手腕翻转自右外方向右胸前缓成3／4弧圈后成摊掌，目视右手。

51、动作说明：左手上撩举起齐左耳高．，右手翻腕将水袖抓在手中，目视右手。

52、掰造句：1.周末，妈妈带着我们去玉米地里掰玉米。

53、因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

54、随即右手用袖法中“掸”的方法，将水袖向右胯后方掸去；右手扣腕、掌心朝上、指尖朝后，眼看右手。

55、身向左前侧，目视右前侧下方，亮住相。

56、成右踏步，左手用袖法中“挑”的方法，将左水袖向左旁侧扬出；随即右手用袖法中“挑”的方法，将右水袖向左旁侧扬起，待右水袖下落时即搭在左臂上。

57、此动作，常用于表现人物看物、寒冷及行走艰难之状。

58、她坐在画架前，手握着一支铅笔，眼睛仔细地观察自己面前这盆娇嫩的花朵，手中的笔轻轻移动，勾勒出略显青涩的线条，再抬头看看花，又专注地描绘着笔下的植物，有些小叶子的角度重合，她皱皱眉，思考着如何下笔…最终，她完成了这幅画。

59、今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来。　　老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”　　第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。　　第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。　　这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃！