1、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌，向遥远的大海奔去。

2、阳春三月，熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

3、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

4、它脱下寒酸的外衣，又开端新的生活；它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

5、我沐浴在大自然的怀有中，让柔软的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

6、风是狡猾的，一会把那朵清闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一瞬间卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

7、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花

8、在草原上，一群群羊如同音符在五线谱上跳跃，每一蹄都落下时都发出叮咚的琴音。

9、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得精疲力竭，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

10、而在大海中，浪花是自然的鼓手，它们拍打着海岸，发出如同架子鼓般的激昂节奏。

11、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑.

12、小溪一路奔跑着，看着路边的风景，从自己的身边倒退，感到大自然的神奇与美丽。

13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

14、落叶随着风高低起舞。

15、她就在人们身边，太阳是她火辣辣的眸子，大海是她骄傲的披风，微风是她甜蜜的絮语，四季是她亲密的朋友，这就是大自然。大自然是一支马良的神笔，轻轻一挥，画出了花朵的鲜艳，鸟儿的活泼，树叶的翠绿。清晨，天空就像是被水清洗过的蓝宝石，小草懒洋洋地舒展娇嫩的身躯，迎接新的一天；波涛汹涌的长江唱着雄壮威武的歌，气势汹汹地奔往东海；黄昏，火辣辣的太阳疲倦地收敛了光芒，散发出怡人温柔的颜色，周围的云朵像是受了感染似的，红扑扑一片；将晚上，月亮娇滴滴的用云朵遮挡着自己的脸蛋，不知被谁欺负了，哭啼啼地从脸上流下无数银灿灿的“珍珠”，变成了天上的星星……

16、鸣蝉在树叶里长吟。

17、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

18、《大青树下的小学》吧，拟人句是第三自然段里的“这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追逐晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光好像带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、它用风作为乐器的指挥棒，轻轻一挥，风就带着悠扬的旋律吹过树林。叶子们仿佛在为这美妙的音乐而舞动，发出沙沙的掌声。

21、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

22、、“这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”

23、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

24、夜晚，月亮和星星在天空中静静聆听大自然的音乐会，仿佛在为这美妙的音乐而陶醉。

25、大自然用雨滴作为天然的琴键，轻轻地敲打在窗户上，仿佛在弹奏一曲柔美的钢琴曲。

26、秋天的雨，把快乐分给了小朋友，他们在大树下尽情地跳绳，在果园里采摘香香甜甜的果子，在广场上做游戏，在草地上捉蛐蛐，斗蚂蚱。

27、大自然的音乐让人心旷神怡，仿佛置身于一场美妙的音乐会中。

28、大自然是一位出色的音乐家，它能够用拟人比喻修辞手法创造出各种各样的声音。

29、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

30、、“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。”

31、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

32、大自然的声音就像是一位温柔的女士，轻轻地吹拂着耳边的微风，仿佛在低语般地告诉着岁月的故事；又像是一位婀娜多姿的舞者，轻柔地哗啦哗啦地流淌的小溪，像是她的柔美舞姿；还有那蛙鸣虫鸣，仿佛一群欢乐的孩童，在大自然的舞台上尽情地吟唱欢笑。这些声音就如同大自然的心灵之音，唤起着人们对生命的向往和热爱，让人感到如此的温馨和舒心。