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三年级上册英语全部单词速记口诀-集合109句

59

1、肯定句中含有some时

2、动词以元音字母(a、e、i、o、u)+y结尾时,单数形式在后面直接加s;

3、分子上下同,分母分开放。

4、在be动词后+not,变为否定句

5、三、难点:对划线部分提问

6、把助动词提到句首,其它照搬,句号变问号

7、play-plays,Heplaysbasketballeveryafternoon.他每天下午打篮球。

8、(15)、问“什么时候”→用when(16)、问“钟表时间”→用whattime

9、动词有三单,记住很简单,口诀记心里,轻松可过关。

10、have的第三人称单数形式是has;

11、Jennyhasbeautifuleyes.珍妮有美丽的眼睛。

12、三倒:颠倒主谓语

13、例:肯:Iamateacher.否:Iamnotateacher.

14、例:肯:Therearesomebooksinthebag.

15、否:Arethereanybooksinthebag?

16、例:肯:Iamateacher.否:Areyouateacher?

17、)一般由动词原形加﹣s

18、肯定回答:Yes...否定回答:No...

19、以s,x,ch,sh等字母结尾的动词,后面加﹣es

20、主语三单他、她、它,动三形式后面压;

21、例:肯:Theylikedogs.否:Dotheylikedogs?

22、Ihaveafriend.Youhaveafriend.Wehaveafriend.Theyhaveafriend.

23、例:--Dotheylikedogs?

24、否:Therearen'tanybooksinthebag.

25、分数线下是分母,上面才是分子。

26、例2:Iamtwelve.(对划线部分提问)Howoldareyou?

27、(肯定句)ShespeaksEnglishfluently.她说英语很流利。

28、)以o结尾的动词加﹣esgo-goesdo-does

29、(9)、问“价钱”→用howmuch(10)、问“哪一个”→用which

30、连词成句要注意顺序,主谓宾状必不可少。

31、例:肯:Hecanread.否:Canheread?

32、同时也可以多阅读英语原著或者看英语电影、电视剧等,进一步提高语感和表达能力。

33、like-likesmake-makes

34、play-plays

35、分母里有个分数线,分子分母都要加上。

36、使用适当的连词,让句子更加通顺流畅。

37、例:肯:Hecanread.否:Hecan'tread.

38、含有实义动词的肯定句

39、fly-flies,Timefliessofast.时光飞逝

40、Tomlistenstomusiceverynight.汤姆每天晚上听音乐。

41、分母顶上横着写,分子下面竖着排。

42、含有情态动词的肯定句

43、(11)、问“什么”→用what(12)、问“星期”→用whatday

44、变为否定句,除了+not,还要把some变成any

45、动词的第三人称单数现在式变化规则:

46、系动词be包括am、is、are,第三人称单数要用is;

47、一般现在时

48、SheisanEnglishteacher.她是一名英语老师。

49、在实义动词前+助动词+not,变为否定句

50、guess-guesses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes,go-goes

51、分子分母同乘除,分数不变仍相等。

52、英语单三形式口诀:主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i、es,ch、sh真有趣,s、x、es,三个特殊那里去?has、goes和does。

53、have、has表拥有,两种形式稍不同,男他女她动物它,has与之紧相伴,其它形式都跟have。

54、把be动词提到句首,其它照搬,句号变问号,碰到第一、二人称时,要互换。

55、变为一般疑问句,要把some变成any

56、(13)、问“日期”→用whatdate(14)、问“颜色”→用whatcolour

57、(7)、问“年龄”→用howold(8)、问“多少”→用howmany+

58、一般疑问句的回答

59、总结口诀:主谓宾状,连词成句,顺序有序,通顺流畅。

60、)以辅音字母加y结尾的动词,先将y变i,再加﹣esfly-fliesstudy-studies

61、主语+动词原型V

62、Sheworksveryhard.她工作很努力。

63、(5)、问“身体状况如何”→用how(6)、问“方式”→用how

64、在情态动词后+not,变为否定句

65、get-gets

66、Tom/Mymotherhasafriend.

67、一、肯定句变否定句:

68、be动词有三个,它们是am、is、are;

69、连词成句口诀:先找主语,再找谓语,然后看时间地点,最后连连词。

70、词尾若是字母o,后面加上es;词尾若是辅音加上y,变y为i再加es.

71、例:肯:Theylikedogs.否:Theydon'tlikedogs.

72、动词以辅音字母+y结尾时,单数形式是将y变为i再加es;

73、分子分母同加减,先通分再操作。

74、(1)、问“谁”→用who(2)、问“谁的”→用whose

75、连词成句的关键在于正确理解句子的主谓宾结构和语序,掌握好这些基础知识才能更好地进行连词成句。

76、主语(第三人称单数)+动词V(三单)She/He/Ithasafriend.

77、)以e结尾的动词,加﹣s

78、相同分母分子比,分子大者分数大。

79、单数是指该句中提到的其他人是一个人,相对于两个人(双数)或更多人(复数)。在汉语中的表现形式是“他”“她”“它”,英语中则是he、she、it。

80、答题口诀:一代:用正确的疑问词代替划线部分

81、kiss-kissesfix-fixesteach-teachesfish-fishes

82、study-studies,Shestudiesphilosophyeveryweek.她每周都学习哲学。

83、)have-has

84、词尾一般加s,若是s、x、ch、sh在词尾,直接加上es。

85、--Yes,theydo./No,theydon't.

86、当第三人称单数形式的句子变为否定的时候,要用doesn't+动词原形

87、否定疑问请用does,动词直接用原形。

88、动词以s、x、ch、sh、o结尾时,单数形式要加es;

89、小学阶段常用的疑问词

90、四抄:照抄句子剩余部分

91、第一看标点符号,第二固定短语或固定搭配,第三,确定是一般疑问句陈述句或者特殊疑问句。最后我应该熟悉课文

92、例1:Myhatisblue.(对划线部分提问)Whatcolourisyourhat?

93、(否定句)Shedoesn'tspeakEnglishfluently.她说英语不是很流利。

94、含有be动词的肯定句

95、动词三单变化规则详解:

96、第三人称是相对于对话时,言语发出方(第一人称)和言语的受听方(第二人称)以外的其他人称。

97、二、肯定句变一般疑问句:

98、分母是一整块,分子是一块块。

99、分母相同分子异,分子小者分数小。

100、第三人称单数(Third-personsingular)是对对话双方之外的某一个人指示时使用的代词,简称“单三”或“三单”。

101、I跟am,you跟are,is连着他、她、它;

102、当主语是第三人称he、she、it或名词时,谓语动词要用第三人称单数形式;

103、单数后面跟is,复数后面都跟are;

104、一般情况下,动词的第三人称单数形式直接加s;

105、可以通过大量的练习和模仿,加深对语言的理解和记忆,提高连词成句的能力。

106、二移:把疑问词移至句首

107、把情态动词提到句首,其它照搬,句号变问号

108、(3)问“地点/哪里”→用where(4)、问“原因/为什么”→用why

109、分子代表部分,分母代表总量。