1、(4)S十V十01十O2主谓双宾结构；
2、陈述句：说明一件事情，表示陈述语气的句子。
3、）全班同学都参加了这次植树活动。
4、肯定句变为双重否定句的方法：将肯定句改为双重否定句是只需在恰当的位置加入“不可能不”“不得不”“没有…不”“非…不可”等双重否定词。
5、改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”（如我、我们等）的人称代词改成“他”或“他们”。与引号前的人称一致起来。二是改变标点，将冒号改成逗号，双引号去掉。三是适当调整词语，需要时可作少量的文字改动，但不能改变句子的基本意思，使句子通顺。以上内容源自小精灵儿童网站
6、）小华告诉我：“我的《儿童时代》先借给你看。”
7、句子依据用途或语气可分为四大类即：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
8、注意点：陈述句改成反问句，要把句中表示肯定的词改成表示否定的词，句末的句号改成问号，并加上“吗”、“呢”等句末的句号要改成问号。来源：小精灵儿童资讯站
9、(1)主语+连系动词+表语
10、疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
11、天下的人没有一个不知道秦国是从来不讲信用的。
12、五个基本句式详细解释如下：
13、(5)主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语
14、表达一个肯定的意思，也可以采用否定句式，例如，“人人都都遵守课堂纪律。”可以改写成“没有一个人不遵守课堂纪律。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。改写时要注意：双重否定是表示进一步的肯定，所以必须用上两个表示否定的词，也就是“否定＋否定＝肯定”。如果只用一个否定的词，句子意思就完全相反了
15、既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
16、否定语气改成反问句
17、把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。
18、例：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
19、天才来自勤奋。改为：难道天才不是来自勤奋吗？
20、小孩掉进河里，我们不能见死不救。
21、）他轻轻地说：“我买不起，我的钱不够。”
22、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
23、语文陈述句五个基本句型（S＝主语；V＝谓语；P＝表语；0＝宾语；01＝间接宾语；02＝直接宾语；C＝宾语补足语）
24、(4)主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语
25、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。
26、句子的类型：
27、一、陈述句和反问句的互换：
28、）同学们都觉得书籍是我们的好老师。以上内容源自小精灵儿童网站
29、三、直接引语与间接引语的改写：
30、反问句改成陈述句也有两种情况：
31、(3)主语+谓语（及物动词）+宾语
32、⒈“把”字句：他把小青虫碾死了。将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面，加上“把”即成把字句。在变换句式时必须保持原句的意思。
33、疑问句：提出一个问题，表示疑问语气的句子。
34、这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。
35、）上坡下的每一块地都被大水淹没了。
36、）妈妈对我说：“我今晚要加班，不回家吃饭了。”
37、说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句.
38、语文学习中的基本句型
39、陈述句，疑问句，祁使句，感叹句。
40、基本句型
41、对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加一个否定词。另外要注意反问句也是一重否定。
42、要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句.
43、感叹句：表示感叹语气的句子。
44、）学好语文和输血，对青年人的成才才会起促进作用。
45、例：天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。
46、）这里的情况你是清楚的。
47、陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。
48、判断句，陈述句，被动句，省略句，否定句。从表达角度看，句子可以分为陈述句，祁使句，疑问句，感叹句呼应句五类，这五类句子反映了句子的几种最基本的用途。
49、）记住“只拣儿童多处行”是会找到春天的。
50、把陈述句改成反问句有两种情况：
51、⒉“被”字句：小青虫被他碾死了。把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，换上“被”就成了被字句。
52、(3)s十V十0主谓宾结构；
53、陈述句的五种基本句型
54、老师对我的教导，难道我会忘记吗？
55、）事情的来龙去脉得向你说清楚。
56、肯定语气改成反问句如：
57、祈使句：要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子。
58、祈使句：用语气表示命令，请求，禁止，劝阻等意思的句子。
59、小孩掉进河里，我们能见死不救吗？
60、(2)主语+谓语（不及物动词）
61、(2)S十V主谓结构；
62、如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字；句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。两个句子互相改换之后，它们原来的意思不能改变。
63、陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。
64、四、陈述句改成把字句和被字句
65、感叹句：用来表示欢乐，悲伤，惊讶，赞叹，愤怒等强烈感情的句子。
66、如：他碾死了小青虫。可改成
67、句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.
68、二、肯定句和否定句的互换：
69、）蔺相如说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
70、）小华对小丽说：“明天我们班要参加区文艺会演，我得早点到校排演。”
71、贝多芬说，它是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
72、我们在说话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。例如雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。”这是直接叙述的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”
73、(1)S十V十P主系表结构；
74、难道我们播下的不会在自己学生的身上开花结果吗？
75、提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句.
76、表示感叹语气的句子,叫感叹句.
