1、他跋山涉水、遍尝百草，数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，最终诞生了一部药学巨著《本草纲目》，他就是李时珍。

2、难道学习只是为了考试吗？难道我们不应该把知识运用到实际生活中吗？难道我们不应该追求终身学习，不断提升自己吗？

3、杨善洲奋斗大山捐出上亿林产。

4、历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。

5、历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

6、这难道不是最好的方法吗？难道我们不能找到更好的解决方案吗？难道我们就不能一起努力，创造更美好的未来吗？

7、历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

8、铁人王进喜奋斗大庆出石油。

9、梅花排比句常用于描写梅花的美丽和神韵。例如：“梅花一簇簇，繁花似雪，雪白的花瓣上沾满了晶莹的露珠，那轻盈的舞姿仿佛在告诉人们：即使在寒冬腊月，在冰天雪地之中，依然能绽放出生命的气息和力量。”

10、范仲淹《岳阳楼记》一文中排比句就很多，如："衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。"如："霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。"如："心旷神怡，宠辱皆忘"等等。

11、司马迁选择了坚强，创作了史记；班超选择了英勇，稳定了西域；鲁迅选择了文学，引导了人民；选择了革命，建立了新中国。

12、他忍辱负重，呕心沥血，数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，最终诞生了一部史学巨著《史记》，他就是司马迁。

13、历史是一艘行进的船，时间是一张网。

14、特点：排⽐由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语⽓⼀致的短语或句⼦组合⽽成。常⽤强调的同⼀词语重复出现在各个短语或句⼦的同⼀位置上。其作⽤在于加强语势，强调内容，加重感情。

15、大扫除开始了，同学们有的擦玻璃，有的擦桌子，有的拖地，有的摆桌椅。

16、他痴心硬干，十几年如一日的运算推理，钻研不止，最终才有了数学领域陈氏定理的发现，他就是陈景润。

17、长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

18、中国，是伟大的、光荣的、正确的。

19、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。

20、在学校里，我们有的同学在玩乒乓球，有的同学在玩篮球，有的在玩羽毛球，有的在跳绳。

21、难道成功只是靠运气吗？难道我们不能通过努力和坚持来实现目标吗？难道我们就不能克服困难，迎接挑战吗？

22、花园里的花真多，有的是百合，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是月季，真美丽！

23、人生是一条河，岁月是一张橹。

24、上体育课，有的打羽毛球，有的跑步，有的跳高，有的跳远。

25、梅花排比句能够通过集中的句式，让读者更加清晰地感受到梅花的美妙之处，让读者产生出更加深刻的体验和感受。在写作中，排比句是一种常用且有效的修辞手法，可以使文章更加生动有趣，深深打动读者的心灵。

26、难道环保只是为了我们自己吗？难道我们不应该关心地球的可持续发展吗？难道我们不应该采取行动，保护我们的家园吗？

27、北大、清华都为985、211双一流高挍。二校的实力，国内数一数二、亚洲名列前茅、世界排名也很靠前。

28、反问排比句是一种修辞手法，通过反问的形式，加强语气，表达强烈的感情或观点。下面是一些反问排比句的例子：

29、难道友谊只是为了利益吗？难道我们不应该真心对待朋友吗？难道我们不应该在困难时互相支持，共同成长吗？

30、例子:他们的品质是那样的纯洁和⾼尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的⽓质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽⼴。

31、王文彪28年带领亿利人坚持治沙扶贫不动摇,不改初衷,不为旁动,使曾经被称为“之海”的内蒙古库布其沙漠变为经济绿洲,

32、公园里面人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太极拳。

33、这些例子展示了反问排比句的用法，通过反问来强调观点，引导读者思考，并激发共鸣。

34、经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。司马光警枕励志。司马光是个贪玩是靠坚持不懈的努力。勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。