1、例句：周，我们的好，你在哪里啊，你在哪里？
2、例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
3、从内容上看，反复有词语反复和句子反复及段落反复，像上面的例句就是词语反复。像重要的事情说三遍，在微信上常把重要的事情复制粘贴发送三遍，就是句子反复或段落反复。
4、强调语气，加强情感
5、解析：词语反复，“前进”。
6、解析：词语反复，“隆隆”。
7、解析：词组反复，“震撼着”。
8、解析：词组反复，“献给了”。
9、例句：敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。
10、反复修辞例句如下
11、①好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。（鲁迅《“友邦惊诧”论》）
12、解析：句子反复，“有了这个信念”。
13、解析：词语反复，“沉默呵”。
14、（1）连续反复
15、例句：走了一个，走了一个，又走了一个。又是一年退伍时，战友们打起背包都走了。
16、②我了解河流，我的灵魂变得像河流一般深邃（休斯《黑人谈河流》
17、如1贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转。
18、从从形式上说，反复有直接反复和间隔反复两种。直接反复如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。间隔反复如：起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人。
19、解析：词组反复，“你在哪里”。
20、解析：句子反复，“春天在哪里呀？”。
21、例句：我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
22、例句：有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
23、解析：词语反复，“盼望着”。
24、我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，/像一你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！编（光未然《黄河颂》
25、例句：你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。
26、例句：人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
27、例句：南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
28、连续反复是指接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语间隔。
29、例句：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
30、解析：句子反复，“南国的红豆啊”。
31、解析：词语反复，“走了一个”。
32、①用于说理性文章，起强调作用。
33、例句：冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
34、例句：啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
35、定义：反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
36、例句：百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
37、反复：为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。
38、解析：词组反复，“有些一点东西的必要了”。
39、（2）间隔反复
40、例如：大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，(艾青《大堰河——我的保姆》)为了赞美保姆——大堰河的勤劳和善良，艾青在这里一连反复使用了六个“她含着笑”，使无私的大堰河形象跃然纸上。
41、间隔反复是指相同的词语或句子在文中间隔出现。
42、解析：词语反复，“走着”。
43、例句：雷锋……寻找一切机会为人民服务，把生命的每一分钟都献给了，献给了人民。
44、2“黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
45、例句：他们在娇媚中自强，在寂静中呐喊，在沉默中奋起，他们震撼着全中国、震撼着全世界！
46、解析：句子反复，“敌人从哪里进攻”。
47、反复是指相同的词语，连续或间隔出现两次以上，一般起强调作用。所以它分为两类，连续反复和间隔反复。
48、例句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
49、反复有两种形式：连续反复和间隔反复
50、解析：词语反复，“中国男儿”。
51、反复修辞手法句子：百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
52、词语反复，句子反复，语段反复等。
53、解析：词组反复，“中国人”。
54、反复、排比的区别
55、反复是为了突出某种感情，强调某种意思，加深读者的印象，有意重复某些词语或句子的一种修辞方法
56、反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语，形式上相似，容易混淆，两者的区别关键在于其表达的侧重点不同。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上；排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来使用，侧重点不在相同的词语上。 例句如北宋欧阳修词《蝶恋花·庭院深深深几许》中“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”；李清照词《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“有人说，那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语，只管擂！有人说，那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语，只管擂！”均为反复修辞
57、反复例句一：战士们一点儿一点儿地前进，前进，前进。
58、（2）反复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势.
59、解析：词组反复，“成了茫茫一片”。
60、反复例句二：欢乐的人群跳起了舞，又大声地唱着，唱着，唱着。
61、例1中，“他们（也）不惊诧”三次间隔出现，构成间隔反复。作者以大量的事实为根据，义正词严地对日本帝国主义的罪行和投降媚敌的国民反动派进行了有力的揭露和批判。例②属于隔着诗行的问隔反复，作者深入地用“灵魂”去感受河流，而这“灵魂里容纳着人类的文明、历史的积淀，因此显得“深邃”。
62、③承上启下，划段分层三部曲。
63、例句：中国男儿中国男儿要将只手撑天空
64、②抒情写景，感染力强。
65、反复，是一种修辞手法。
66、（1）反复着眼于词语或句子字面的重复，语句中所有的字都要相同；排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致，语句之间有时只有个别字相同。
67、反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。如：她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜
