1、（三）对课文的学习。
2、老舍(1899——1966）原名舒庆春，字舍予，满族人。
3、本文一共有八个生字，组成词语分别是：毛毯、陈旧、衣裳、彩虹、马蹄、豆腐、稍微。
4、第一自然段的中心句是：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话的意思是草原不因空旷而显得苍茫。
5、中国现代家，作家，语言大师，人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，他的代表作有：《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
6、秋天的赛汗塔拉是金色的。叶子在秋风中打着旋儿落了下来，给大地铺上了金黄色的毯子。孩子们聚拢在树下，有的在收集树叶，想把秋天留下来；有的却把树叶抛向天空，下一场“树叶雨”。不远处的果树上挂着红彤彤的果子，散发出让人垂涎欲滴的香味，几个“小馋猫”正在那里上蹿下跳的，想要摘一颗尝尝。
7、夏天的赛汗塔拉是墨绿色的。草地上不仅仅只有碧绿了，而是有着红色，黄色，粉色，白色……各种颜色的花，各自都有自己的特点，有的能叫出名，有的叫不出名字，风中夹杂着花的香味，让人忍不住闻一闻，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。远处传来戏水的孩子们银铃般的笑声，晶莹的水花为炎热的夏天带来一丝清爽。
8、境界：事物所达到达的程度或表现的情况。
9、愉快——伤心，无限——有限，热闹——静寂。
10、毛毯的“毯”，最后一笔是点。
11、（二）字、词的学习。
12、豆腐的“腐”是半包围结构，千万不要写成上下结构。
13、会心：领会别人没有明确表示的意思。
14、在生字的书写上要注意：
15、冬天的赛汗塔拉是银白色的。只要雪一下起来，就会到处一片银妆素裹，白雪皑皑，孩子们可是最开心的，在这里打雪仗，堆雪人，小手和脸蛋儿冻得红彤彤的也舍不得离开。
16、所以第一自然段作为本文的重点来学习，同学们要明确作者的写作方法就是直抒胸臆，情景交融，段里面还有比喻的修辞手法。
17、第四部分为第5自然段，写了主客话别。
18、那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠流，轻轻流入云际。
19、这里的“只用绿色渲染，没有用笔勾勒”都是建立在“就象没骨画那样”的前提下，所以他们整个在这里的左右就是起比喻的作用，更好的突出小丘的线条柔美。
20、拘束：过分约束自己，显得不自然。
21、渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩去涂画。
22、迂回：回旋、环绕，文中指河流弯弯曲曲的样子。
23、“碧”是形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。
24、赛汗塔拉是一座中外闻名的城中草原，它位于我的故乡——内蒙古包头市。走进赛汗塔拉，映入眼帘的便是一片壮观的景色。
25、草原美景一碧千里的草原风光，悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，质朴高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花牛羊骏马牧人，构成了一幅极美的画。
26、勾勒：用线条画出轮廓。
27、在第一自然段中作者写作手法：直抒胸臆，情景交融。
28、二、三自然段为第二部分，写主人喜迎远客的场景。
29、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
30、反义词：
31、抓住了草原天空、空气、大地、小丘、羊群等景物些景物构成了幅辽阔美丽草原风光。
32、第一自然段为第一部分，描写了草原秀美的景色。
33、近义词：
34、洒脱：言形、举止等自然，不拘束。
35、第四自然段写主客联欢的情景。
36、一阵风吹来，草儿在风中翩翩起舞，此起彼伏，站在辽阔的呼伦贝尔大草原上，觉得自己也是一株草儿，穿着美丽的绿色舞裙，在风中舞蹈，不单单是我一株，这一片草原上的草都在舞蹈。
37、夏日的草原，早晨空气格外清新，缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。
38、（一）作者介绍。
39、文章主要描绘了草原风光、喜迎远客和主客联欢这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
40、清鲜——新鲜，明朗——晴朗，惊叹——赞叹。
41、春天的赛汗塔拉是淡绿色的。小草偷偷地探出了它绿油油的脑袋；树林里干枯的树枝上也有了绿意；桃树，杏树，梨树早早地开了花，像要开会似的；小溪里的水涨起来了；小鸟在天空中唱着歌，一首只属于春天的轻快的歌；孩子们在草地上奔跑、踢球、放风筝……整片草原都充满了生机。
42、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
43、概括课文的中心:
44、课后第一题要求背诵第一自然段，这段对草原的景物描写，既有景又有情。
45、词语解释:
46、《草原》第一自然段作者联想的句子：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
47、稍微的“微”字第七笔是横。
48、本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感。并通过这些所见、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
49、地势平坦而辽阔，在远方有微微起伏，整个大地都被绿油油的草覆盖着，像铺了一层厚厚的地毯，在蓝天的映衬下，显得格外清新。
50、这就是我推荐的好地方——美丽的赛汗塔拉，我爱赛汗塔拉。
