1、答案：1.我喜欢吃苹果。我的妈妈晚上也喜欢吃苹果。我和妈妈都觉得苹果很好吃。

2、我喜欢吃苹果，因为苹果有很多营养，而且很好消化。我的妈妈也喜欢吃苹果，尤其是晚上吃水果对身体好。

3、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

4、小兔在山上割草。

5、这个句子的主干是红和艳，火和霞运用两个比喻对红和艳作进一步的补充说明。根据句子的特点我们可以这样仿写：细得像丝，密得像网。

6、我想要在学校多认识一些新朋友。我可以给他们讲讲我的故事，他们也可以给我讲他们的故事。我们可以一起玩耍，一起学习，变成好朋友。

7、难道我们不该对未来充满信心吗？

8、我今天画了一个小鸟，画得很漂亮。我的朋友看到了，也觉得很漂亮。我很高兴。

9、小兔子弯着腰在山坡上割草。

10、公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来.

11、又大又圆，又白又胖又高又帅

12、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

13、不折不扣，不屈不挠不声不响

14、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

15、平平静静，平平常常平平安安

16、小鸡娃非常好玩，绒毛的颜色各不相同。它们的身子像一个圆圆的小绒球，它们的眼睛像两颗黑宝石，它们的爪子像海星，毛茸茸的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。

17、一望无际，一泻千里一落千丈

18、左邻右舍，左顾右盼左思右想

19、时间和各种事件均在顺利进行,仿佛是配合我似的。

20、小兔割草。

21、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？

22、仿写句子三年级专项的练习：

23、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

24、家里大门敞开着，难道是进了小偷。

25、野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.

26、他学习那样投入,仿佛中了魔似的。

27、哗啦啦，叫喳喳，咔嚓嚓

28、今天我画了一个小鸟，画得很漂亮，用不同的颜色和线条表现出鸟儿的生动形象。我的朋友看到了也很喜欢，她鼓励我要继续努力画画，让自己的想象力飞起来。

29、一、选择正确的读音并连线。wúlǐzhāng姓李张吴钱官guānqiánxìng二、给下面的字加一笔变成新字，再组词。万（）（）王（）（）口（）（）　土（）（）三、照样子，写句子。例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓_______？我姓_______。什么_______？_______。四、重点段落品析。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。1.填一填。古月_______，口天_______，_______徐，_______许。2.请你试着写一写。子小_______，女生_______。五、笑一笑，乐一乐。笑话：曹先生喜欢与水先生散步，每次熟人遇到他们，熟人就说：“快跑呀，曹（潮）水来了。”请你想一想，这则笑话里的“曹水”是指谁和谁？参考答案一、姓xìng李lǐ张zhāng吴wú钱qián官guān二、方方向主主要日日子王姓王三、什么李李木子李四、胡吴双人言午孙姓五、曹先生和水先生

30、我想要在学校多认识一些新朋友，因为朋友可以一起分享快乐，一起度过美好时光。我可以给他们讲讲我的故事，了解他们的想法，共同进步。我们可以一起玩耍，一起学习，一起成长。

31、他仿佛就要在我们眼前倒下似的。